(本題滿分13分) 某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

(1)求圖中的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;

(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比

如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù).

分?jǐn)?shù)段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

x∶y

1∶1

2∶1

3∶4

4∶5

 

【答案】

(1)=0.005  (2)73  (3)10

【解析】

試題分析:(1)由頻率分布直方圖可知

(0.04+0.03+0.02+2)×10=1.

所以=0.005.                                                         ……4分

(2)該100名學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的平均分約為

=0.05×55+0.4×65+0.3×75+0.2×85+0.05×95=73.                 ……8分

(3)由頻率分布直方圖及已知的語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)分布在各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比,

可得下表:

 

分?jǐn)?shù)段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

x

5

40

30

20

x∶y

1∶1

2∶1

3∶4

4∶5

y

5

20

40

25

于是數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù)為100-(5+20+40+25)=10.         ……13分

考點(diǎn):本小題主要考查頻率分布直方圖的讀圖識(shí)圖問(wèn)題和根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算平均數(shù)等問(wèn)題,考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和運(yùn)算求解能力.

點(diǎn)評(píng):讀頻率分布直方圖,要明確頻率分布直方圖的意義,即圖中的每一個(gè)小矩形的面積是數(shù)據(jù)落在該區(qū)間上的頻率,所以小矩形的面積之和為1.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆天津市高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分13分)

已知集合,,.

(1) 求,;   (2) 若,求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高三上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分13分)的三個(gè)內(nèi)角依次成等差數(shù)列.

   (Ⅰ)若,試判斷的形狀;

   (Ⅱ)若為鈍角三角形,且,求

的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分13分)

在銳角中,,分別為內(nèi)角,所對(duì)的邊,且滿足

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)若,且,,求的值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市09-10學(xué)年高二下學(xué)期5月月考(數(shù)學(xué)文) 題型:解答題

(本題滿分13分)展開(kāi)式中,求:

(1)第6項(xiàng);   (2) 第3項(xiàng)的系數(shù);   (3)常數(shù)項(xiàng)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省龍巖市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷(一級(jí)學(xué)校) 題型:解答題

(本題滿分13分)

如圖,在五面體ABCDEF中,FA平面ABCD,AD//BC//FE,ABAD,AFABBCFEAD.

(Ⅰ)求異面直線BFDE所成角的余弦值;

(Ⅱ)在線段CE上是否存在點(diǎn)M,使得直線AM與平面CDE所成角的正弦值為?若存在,試確定點(diǎn)M的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案