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【題目】某地區(qū)經過一年的新農村建設，農村的經濟收入增加了一倍．實現翻番．為更好地了解該地區(qū)農村的經濟收入變化情況，統(tǒng)計了該地區(qū)新農村建設前后農村的經濟收入構成比例．得到如下餅圖：

則下面結論中不正確的是

A. 新農村建設后，種植收入減少

B. 新農村建設后，其他收入增加了一倍以上

C. 新農村建設后，養(yǎng)殖收入增加了一倍

D. 新農村建設后，養(yǎng)殖收入與第三產業(yè)收入的總和超過了經濟收入的一半

【答案】A

【解析】分析：首先設出新農村建設前的經濟收入為M，根據題意，得到新農村建設后的經濟收入為2M，之后從圖中各項收入所占的比例，得到其對應的收入是多少，從而可以比較其大小，并且得到其相應的關系，從而得出正確的選項.

詳解：設新農村建設前的收入為M，而新農村建設后的收入為2M，

則新農村建設前種植收入為0.6M，而新農村建設后的種植收入為0.74M，所以種植收入增加了，所以A項不正確；

新農村建設前其他收入我0.04M，新農村建設后其他收入為0.1M，故增加了一倍以上，所以B項正確；

新農村建設前，養(yǎng)殖收入為0.3M，新農村建設后為0.6M，所以增加了一倍，所以C項正確；

新農村建設后，養(yǎng)殖收入與第三產業(yè)收入的綜合占經濟收入的，所以超過了經濟收入的一半，所以D正確；

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數 ．
（1）求f（x）的極值；
（2）當0＜x＜e時，求證：f（e+x）＞f（e﹣x）；
（3）設函數f（x）圖象與直線y=m的兩交點分別為A（x1 ， f（x1）、B（x2 ， f（x2）），中點橫坐標為x0 ， 證明：f'（x0）＜0．

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【題目】數列{an}滿足a1+a2+a3+…an=2n﹣an（n∈N+）．數列{bn}滿足bn= ，則{bn}中的最大項的值是 ．

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【題目】已知函數f（x）=ln（2ax+1）+ ﹣x2﹣2ax（a∈R）．
（1）若x=2為f（x）的極值點，求實數a的值；
（2）若y=f（x）在[3，+∞）上為增函數，求實數a的取值范圍；
（3）當a=﹣ 時，方程f（1﹣x）= 有實根，求實數b的最大值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數，和是函數的圖象與軸的個相鄰交點的橫坐標，且當時，取得最大值.

（1）求數的表達式；

（2）將函數的圖象上的每一點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍（縱坐標不變），得到函數的圖象，再將函數的圖象向右平移個單位，得到函數的圖象.

①求函數的解析式；

②求函數在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知側面ABB1A1是菱形，側面BCC1B1是正方形，點A1在底面ABC的投影為AB的中點D．
（1）證明：平面AA1B1B⊥平面BB1C1C；
（2）設P為B1C1上一點，且 ，求二面角A1﹣AB﹣P的正弦值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】抽樣統(tǒng)計甲、乙兩名學生的5次訓練成績（單位：分），結果如下：

學生

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲

65

80

70

85

75

乙

80

70

75

80

70

則成績較為穩(wěn)定（方差較�。┑哪俏粚W生成績的方差為 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】定義：如果函數f（x）在[a，b]上存在x1 ， x2（a＜x1＜x2＜b）滿足 ， 則稱函數f（x）是[a，b]上的“中值函數”．已知函數 是[0，m]上的“中值函數”，則實數m的取值范圍是（ ）
A.
B.
C.
D.

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