(1)用綜合法或分析法證明:
5
-
3
6
-
4

(2)用反證法求證:
5
.
8
.
11
三個(gè)數(shù)不可能成等差數(shù)列.
分析:(1)只要證
4
 +
5
6
+
3
,只要證 9+2
20
>9+2
18
,只要證
20
18

(2)假設(shè)
5
  ,
8
  ,
11
 這三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,則有 2
8
=
5
 +
11
,能推出64=55 (矛盾 ).
解答:證明:(1)要證
5
-
3
6
-
4
,只要證
4
 +
5
6
+
3
,
只要證 9+2
20
>9+2
18
,只要證
20
18
.   而 
20
18
 顯然成立,
故原不等式成立.
(2)假設(shè)
5
  ,
8
  ,
11
 這三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,則由等差數(shù)列的性質(zhì)可得 2
8
=
5
 +
11
,
∴32=5+11+2
55
,∴8=
55
,∴64=55 (矛盾),故假設(shè)不成立,
5
 ,
8
 ,
11
 這三個(gè)數(shù)不可能成等差數(shù)列.
點(diǎn)評(píng):本題考查用分析法和反證法證明不等式,用分析法證明不等式的關(guān)鍵是尋找使不等式成立的充分條件,用反證法證明不等式的關(guān)鍵是推出矛盾.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用綜合法或分析法證明:
(1)如果a>0,b>0,則lg
a+b
2
lga+lgb
2
(2)求證
6
+
7
>2
2
+
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用綜合法或分析法證明:數(shù)學(xué)公式
(2)用反證法求證:數(shù)學(xué)公式.數(shù)學(xué)公式.數(shù)學(xué)公式三個(gè)數(shù)不可能成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)用綜合法或分析法證明:
5
-
3
6
-
4

(2)用反證法求證:
5
.
8
.
11
三個(gè)數(shù)不可能成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)二中高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(1)用綜合法或分析法證明:
(2)用反證法求證:..三個(gè)數(shù)不可能成等差數(shù)列.

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