8．設集合M={-1，1，2，3，4，5}，B={x|x＜3}，則M∩N=（　�。�
A．{3，4，5}B．{4，5}C．{-1，1}D．{-1，1，2}

分析 根據(jù)交集的定義計算即可．

解答 解：∵集合M={-1，1，2，3，4，5}，
B={x|x＜3}，則M∩N={-1，1，2}，
故選：D．

點評 本題考查了集合的運算，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．如圖，已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0），正三角形PQR的頂點R在C的左準線l上，P、Q在橢圓上，且線段PQ經(jīng)過左焦點F1，KPQ=1．
（1）求橢圓C的離心率；
（2）橢圓上是否存在關于直線PQ對稱的兩點，請說明理由；
（3）設H為橢圓上一動點，K是x正半軸上一定點，滿足OA=3OK（A為橢圓右頂點），當HK+HF1的最大值為5+$\sqrt{6}$時，求橢圓的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．已知兩點P（4，0），Q（0，2），則以線段PQ為直徑的圓的方程是（　　）
A．（x+2）2+（y+1）2=5B．（x-2）2+（y-1）2=10C．（x-2）2+（y-1）2=5D．（x+2）2+（y+1）2=10

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．已知y=2cosx（x∈R），則（　�。�
A．-1≤y≤1B．y≤2C．-2≤y≤2D．y≥-2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．已知函數(shù)y=f（x）定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù)，且當x∈（-∞，0）時xf′（x）＜-f（x）成立（其中f′（x）是f（x）的導函數(shù)），若a=$\sqrt{3}$f（$\sqrt{3}$），b=f（1），c=-2f（log2$\frac{1}{4}$），則a，b，c的大小關系是（　�。�
A．c＞a＞bB．c＞b＞aC．a＞b＞cD．a＞c＞b

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．已知A，B，C三點不共線，對平面ABC外一點O，給出下列表達式：$\overrightarrow{OM}=x\overrightarrow{OA}+y\overrightarrow{OB}+\frac{1}{3}\overrightarrow{OC}$其中x，y是實數(shù)，若點M與A，B，C四點共面，則x+y為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．圓（x-1）2+y2=1被直線$x-\sqrt{3}y=0$分成兩段圓弧，則較短弧長與較長弧長之比為（　�。�
A．1：2B．1：3C．1：4D．1：5

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．已知集合M={（x，y）|x=0}，N={（x，y）|y=x+2}，則M∩N=（　　）
A．{0}B．{（0，2）}C．{2}D．{（2，0）}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．若實數(shù)x，y滿足x2+2y2+xy=1，求x+2y的最大值．

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