下面是列聯(lián)表則表中_______, _____________.
 
y1
Y2
合計
x1

28
35
x2
11
34
45
合計
 
62
80
 
解:因為a+28=35,a=7,又因為b+62=80, b=18,故填寫
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了10場比賽,比賽得分情況記錄如下(單位:分):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(Ⅰ)根據(jù)得分情況記錄,作出兩名籃球運(yùn)動員得分的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖,對甲、乙兩運(yùn)動員得分作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(Ⅱ)設(shè)甲籃球運(yùn)動員10場比賽得分平均值,將10場比賽得分依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問輸出的大小為多少?并說明的統(tǒng)計學(xué)意義;

(Ⅲ)如果從甲、乙兩位運(yùn)動員的10場得分中,各隨機(jī)抽取一場不小于30分的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校甲、乙兩個班各有5名編號為1、2、3、4、5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生
1號
2號
3號
4號
5號
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分) 隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖4.(

(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的樣本方差;
(3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如下圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后組的頻數(shù)成等差數(shù)列,那么最大頻率為      ,視力在之間的學(xué)生數(shù)為      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某高中三年級有一個實(shí)驗班和一個對比班,各有50名同學(xué).根據(jù)這兩個班市二模考試的數(shù)學(xué)科目成績(規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀),統(tǒng)計結(jié)果如下:
實(shí)驗班數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布表:
對比班數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布表:

(Ⅰ)分別求這兩個班數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;若采用分層抽樣從實(shí)驗班中抽取15位同學(xué)的數(shù)學(xué)試卷,進(jìn)行試卷分析,則從該班數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的試卷中應(yīng)抽取多少份?
(Ⅱ)統(tǒng)計學(xué)中常用M值作為衡量總體水平的一種指標(biāo),已知M與分?jǐn)?shù)t的關(guān)系式為:

分別求這兩個班學(xué)生數(shù)學(xué)成績的M總值,并據(jù)此對這兩個班數(shù)學(xué)成績總體水平作一簡單評價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

樣本的平均數(shù)為,樣本的平均數(shù)為,則樣本的平均數(shù)為(     )
A.B.C.2D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都減去80,得一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(   )
A.81.2,4.4B.78.8,4.4C.81.2,84.4D.78.8,75.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班50名學(xué)生的某項綜合能力測試成績統(tǒng)計如下表:
分?jǐn)?shù)
12

10
9
8
人數(shù)
8
12
10
12
8
已知該班的平均成績,則該班成績的方差            (精確到0.001)

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