(文科)某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機抽取容量為50的學(xué)生成績樣本,得頻率分布表如下:
組號 |
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
第一組 |
[230,235) |
8 |
0.16 |
第二組 |
[235,240) |
① |
0.24 |
第三組 |
[240,245) |
15 |
② |
第四組 |
[245,250) |
10 |
0.20 |
第五組 |
[250,255] |
5 |
0.10 |
合 計 |
50 |
1.00 |
(1)寫出表中①②位置的數(shù)據(jù);
(2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定在這6名學(xué)生中錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1名是第四組的概率.
(1)①的位置為12,②的位置為0。30;(2)3、2、1;(3)
【解析】
試題分析:(1)①的位置為12,②的位置為0。30……4分
(2)抽樣比為,所以第三、四、五組抽中的人數(shù)為3、2、1……8分
(3)設(shè)2人中至少有1名是第四組為事件A,則……12分
考點:本題考查了統(tǒng)計與概率的求解
點評:高考中對于統(tǒng)計方面的知識常常會命制一道解答題,從近3年高考試題中不難發(fā)現(xiàn),文科主要考查統(tǒng)計學(xué)知識,包括莖葉圖,頻率分布直方圖,統(tǒng)計案例(線性回歸分析和獨立性檢驗).希望同學(xué)們在這些方面加以練習(xí),尤其是他們之間的綜合問題更應(yīng)引起重視,以及與概率等知識綜合在一起進行設(shè)計試題是近幾年高考的一種命題趨勢
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三4月月考數(shù)學(xué)文理合卷試卷(解析版) 題型:解答題
(文科)(本小題滿分12分)某高校從參加今年自主招生考試的學(xué)生中隨機抽取容量為50的學(xué)生成績樣本,得頻率分布表如下:
組號 |
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
第一組 |
[230,235) |
8 |
0.16 |
第二組 |
[235,240) |
① |
0.24 |
第三組 |
[240,245) |
15 |
② |
第四組 |
[245,250) |
10 |
0.20 |
第五組 |
[250,255] |
5 |
0.10 |
合 計 |
50 |
1.00 |
(1)寫出表中①②位置的數(shù)據(jù);
(2)為了選拔出更優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進行第二輪考核,分別求第三、四、五各組參加考核人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定在這6名學(xué)生中錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1名是第四組的概率.
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