設(shè)，則（　�。�

A．﹣2014 B．2014 C．﹣2015 D．2015

D．

解析試題分析：由題意可得即為展開(kāi)式第2015項(xiàng)的系數(shù)，再根據(jù)通項(xiàng)公式可得第2015項(xiàng)的系數(shù)為：
，故選D．
考點(diǎn)：二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若不等式對(duì)任意的恒成立，
則的最大值是           ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知點(diǎn)為橢圓上任意一點(diǎn)，點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn)，則的最大值為           .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下列命題：
①兩個(gè)變量間的相關(guān)系數(shù)越小，說(shuō)明兩變量間的線性相關(guān)程度越低；
②已知線性回歸方程為，當(dāng)變量增加1個(gè)單位，其預(yù)報(bào)值平均增加2個(gè)單位；
③某項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分為10分，現(xiàn)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加測(cè)試，得分如下圖所示，假設(shè)得分值的中位數(shù)為me，平均值為，眾數(shù)為mo，則me=mo＜；

④設(shè)a、b∈R，若a+b≠6，則a≠3或b≠3；
⑤不等式＋－<的解集為，則．
其中正確命題的序號(hào)是                （把所有正確命題的序號(hào)都寫(xiě)上）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知實(shí)數(shù){1，3，5，7}，那么的不同值有（ ）

A．12個(gè)B．13個(gè)C．16個(gè)D．17個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為A，則A＝    ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

箱子里有個(gè)黑球，個(gè)白球，每次隨機(jī)取出一個(gè)球，若取出黑球，則放回箱中，重新取球；若取出白球，則停止取球，那么在第次取球之后停止的概率為

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

閱讀下邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出s的值為  (  )  

A．－1  B．0 C．1 D．3 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).

(1）求與的關(guān)系式（用表示），并求的單調(diào)區(qū)間；

(2）設(shè)，在區(qū)間[0，4]上是增函數(shù).若存在使得成立，求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案