分析 (1)根據(jù)產(chǎn)品的利潤=銷售額-產(chǎn)品的成本,建立函數(shù)關(guān)系;
(2)利用基本不等式可求出該函數(shù)的最值,注意等號成立的條件,對能否取得等號進行分類討論,即可得出答案.
解答 解:(1)由題意知,y=(4+$\frac{20}{P}$)P-x-(10+2P),
將$P=3-\frac{2}{x+1}$(其中0≤x≤a,a為正常數(shù))代入化簡得y=16-$\frac{4}{x+1}$-x(0≤x≤a),
故該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為促銷費用x萬元的函數(shù)為y=16-$\frac{4}{x+1}$-x(0≤x≤a),
(2)y=17-($\frac{4}{x+1}$+x+1)≤17-2$\sqrt{\frac{4}{x+1}×(x+1)}$=13,
當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{4}{x+1}$=x+1,即x=1時,上式取等號,
①當(dāng)a≥1時,促銷費用投入1萬元時,廠家的利潤最大;
②當(dāng)a<1時,y=17-($\frac{4}{x+1}$+x+1)在[0,a]上單調(diào)遞增,
∴x=a時,函數(shù)有最大值.即促銷費用投入a萬元時,廠家的利潤最大.
綜上,當(dāng)a≥1時,促銷費用投入1萬元,廠家的利潤最大;
當(dāng)a<1時,促銷費用投入a萬元,廠家的利潤最大.
點評 本題考查基本不等式在最值問題中的應(yīng)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,3) | B. | (-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$) | C. | (-$\frac{1}{5}$,$\frac{3}{5}$) | D. | (-$\frac{1}{7}$,$\frac{3}{7}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (x-2)2+(y+1)2=4 | B. | (x+2)2+(y-1)2=4 | C. | (x-2)2+(y+1)2=16 | D. | (x+2)2+(y-1)2=16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)陣中第一列的數(shù)全是0當(dāng)且僅當(dāng)A1=∅ | |
B. | 數(shù)陣中第n列的數(shù)全是1當(dāng)且僅當(dāng)An=S | |
C. | 數(shù)陣中第j行的數(shù)字和表明集合Aj含有幾個元素 | |
D. | 數(shù)陣中所有的n2個數(shù)字之和不超過n2-n+1 |
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