11、為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量．產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[45，55），[55，65），[65，75），[75，85），[85，95）由此得到頻率分布直方圖如圖，則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的人數(shù)是
13
．
分析：根據(jù)直方圖分析可知該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的頻率，又由頻率與頻數(shù)的關(guān)系計算可得生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的人數(shù)．
解答：解：由直方圖可知：
生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的頻率=0.065×10，
∴生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的人數(shù)
=20×（0.065×10）=13，
故答案為13．
點評：本題是對頻率、頻數(shù)簡單運用的考查，頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻率=$\frac{頻數(shù)}{數(shù)據(jù)總和}$．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查  了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量．產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[45，55），[55，65），[65，75），[75，85），[85，95）由此得到頻率分布直方圖如圖，則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在[55，75）的人數(shù)是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（廣東卷文11）為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查  了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量.產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為，，由此得到頻率分布直方圖如圖3，則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在的人數(shù)是　　　.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（10分）為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量。產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為[45，55），[55，65），[65，75），[75，85），[85，95），由此得到頻率分布直方圖，如右圖。

(1)請?zhí)钔暾砀瘢?/p>

(2)估算眾數(shù)，中位數(shù)，平均數(shù)。

分組

 

45～55

 

55～65

 

65～75

 

75～85

85～95

頻數(shù)

 

 

 

 

 

 

頻率

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009-2010學(xué)年度高三二模（數(shù)學(xué)文）試題 題型：選擇題

為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量．產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為，，由此得到頻率分布直方圖如圖，則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在的人數(shù)是（    ）

A．5     B．8     C．13     D．17

 

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