如圖，在直角三角形ABC中，，D為BC的中點(diǎn)，，，以A、B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C。

（I）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，求橢圓的方程；

（II）是否存在不平行于AB的直線l與（I）中橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N，使？若存在，求出直線l斜率的取值范圍；若不存在，請說明理由。

解：（I）以AB所在的直線為x軸，AB的垂直平分線為y軸建立直角坐標(biāo)系，則

。

設(shè)橢圓方程為，，于是解得，

所求橢圓方程為。  

（II）條件等價(jià)于

*若存在符合條件的直線，該直線的斜率一定存在，否則與點(diǎn)D（0，）不在x軸上矛盾。

*可設(shè)直線l：

由   得

由得。 

設(shè)的中點(diǎn)為Q，

則。

，即。

解得：          

（將點(diǎn)的坐標(biāo)代入亦可得到此結(jié)果）

由，得

存在滿足條件的直線，其斜率的取值范圍是。    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，D為BC的中點(diǎn)，|AB|=2
3
，|AC|=
1
2
，以A、B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C．
（I）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，求橢圓的方程；
（II）是否存在不平行于AB的直線l與（I）中橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N，使(
DM
+
DN
)•
MN
=0？若存在，求出直線l斜率的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直角三角形ABC中，斜邊AB=4．設(shè)角A=θ，△ABC的面積為S
（1）試用θ表示S，并求S的最大值；
（2）計(jì)算
AB
•
AC
+
BC
•
BA
的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在直角三角形ABC中，已知AB=a，∠ACB=30°，∠B=90°，D為AC的中點(diǎn)，E為BD的中點(diǎn)，AE的延長線交BC于F，將△ABD沿BD折起，二面角A′-BD-C的大小記為θ．

（1）求證：平面A′EF⊥平面BCD；
（2）當(dāng)A′B⊥CD時(shí)，求sinθ的值；
（3）在（2）的條件下，求點(diǎn)C到平面A′BD的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴州模擬）如圖，在直角三角形ABC的斜邊AB上有一點(diǎn)P，它到這個(gè)三角形兩條直角邊的距離分別為4和3，則△ABC面積的最小值是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，D為BC的中點(diǎn)，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，以A、B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C．
（I）建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，求橢圓的方程；
（II）是否存在不平行于AB的直線l與（I）中橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N，使數(shù)學(xué)公式？若存在，求出直線l斜率的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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