已知數(shù)列{an},a1=
1
4
,an=1-
1
an-1
(n≥2),則a2014=(  )
A、
4
5
B、
1
4
C、-3
D、
1
5
考點:數(shù)列遞推式
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:直接由數(shù)列的遞推式及給出的首項求得a2,a3,a4,a5,…,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的項周期出現(xiàn),由數(shù)列的周期性求得a2014
解答: 解:由a1=
1
4
,an=1-
1
an-1
(n≥2),得
a2=1-
1
a1
=1-
1
1
4
=-3
,
a3=1-
1
a2
=1-
1
-3
=
4
3
,
a4=1-
1
a3
=1-
1
4
3
=
1
4
,
a5=1-
1
a4
=1-
1
1
4
=-3
,

∴數(shù)列{an}是以3為周期的周期數(shù)列,
則a2014=a1=
1
4

故選:B.
點評:本題考查了數(shù)列遞推式,考查了數(shù)列的函數(shù)特性,解答此題的關(guān)鍵在于求出數(shù)列的周期,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若角α的終邊經(jīng)過點P(1,-2),則sinα=( 。
A、
5
5
B、-
2
5
5
C、-2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為R的半圓卷成一個圓錐,圓錐的體積為( 。
A、
3
3
πR3
B、
3
6
πR3
C、
3
24
πR3
D、
1
6
πR3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D為BC邊上一點,BD=
1
2
DC,∠ADB=120°,AD=2,若△ADC的面積為
3
,則AB=(  )
A、1
B、
5
C、
7
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a∈R,則“a=-1”是“直線ax+y-1=0與直線x+y+5=0垂直”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x、y滿足條件
y≥2|x|-1
y≤x+1
,則z=x+3y的最大值為( 。
A、9B、11C、12D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:x2+2y2=6 的兩個焦點為F1、F2,A是橢圓上位于第一象限的一點,△AF1F2的面積為
3

(1)求點A的坐標(biāo);
(2)過點B(3,0)的直線l1與橢圓E相交于點P、Q,直線AP、AQ分別與x軸相交于點M、N,過點C(
5
2
,0)的直線l2與過點M、N的圓G相切,切點為T,證明:線段CT的長為定值,并求出該定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{
1
an
}是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{anan+1}的前n項和為Tn.證明:
1
3
≤Tn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某校校門的一個局部的截面設(shè)計圖,CA=AO=OB=2米,
EF
是以O(shè)為圓心、OA為半徑的圓的一段弧(E、F兩點分別在OC、OD上),∠AOC=∠BOD=θ(θ≤
π
4
),OD=k•OC(k是常數(shù)且1<k≤3).通過對材料性能進(jìn)行測算,“跨度比”
CD
OC
不能超過
3k+1
. 
(1)將該截面(圖中實線圍成的區(qū)域)的面積S表示為θ的函數(shù);
(2)為使該門口顯得相對大氣,截面積S越大越好. 當(dāng)S最大時,試求cosθ的值.

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同步練習(xí)冊答案