已知函數(shù)
,
。
(1)若對(duì)任意的實(shí)數(shù)
a,函數(shù)
與
的圖象在
x =
x0處的切線斜率總想等,求
x0的值;
(2)若
a > 0,對(duì)任意
x > 0不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
a的取值范圍。
(1)a-1(2)
試題分析:解:(Ⅰ)
恒成立,
恒成立即
.
方法一:
恒成立,則
而當(dāng)
時(shí),
則
,
,
在
單調(diào)遞增,
當(dāng)
,
,
在
單調(diào)遞減,
則
,符合題意.
即
恒成立,實(shí)數(shù)
的取值范圍為
;
方法二:
,
(1)當(dāng)
時(shí),
,
,
,
在
單調(diào)遞減,
當(dāng)
,
,
在
單調(diào)遞增,
則
,不符題意;
(2)當(dāng)
時(shí),
,
①若
,
,
,
,
單調(diào)遞減;當(dāng)
,
,
單調(diào)遞增,則
,矛盾,不符題意;
②若
,
(Ⅰ)若
,
;
;
,
在
單調(diào)遞減,
在
單調(diào)遞增,
在
單調(diào)遞減,
不符合題意;
(Ⅱ)若
時(shí),
,
,
在
單調(diào)遞減,
,不符合題意.
(Ⅲ)若
,
,
,
,
,
,
,
,
在
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減,
,與已知矛盾不符題意.
(Ⅳ)若
,
,
,
,
在
單調(diào)遞增;
當(dāng)
,
,
在
單調(diào)遞減,
則
,符合題意;
綜上,得
恒成立,實(shí)數(shù)
的取值范圍為
(Ⅱ) 由(I)知,當(dāng)
時(shí),有
,
;于是有
,
.
則當(dāng)
時(shí),有
在上式中,用
代換
,可得
相乘得
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是借助于導(dǎo)數(shù)的符號(hào)來(lái)判定函數(shù)的單調(diào)性,以及函數(shù)的最值,進(jìn)而證明不等式,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求函數(shù)
單調(diào)增區(qū)間;
(3)若存在
,使得
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知
是定義在R上的函數(shù),且對(duì)任意
,都有
,又
,則
等于( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn)。
(1)求
與
的關(guān)系式(用
表示
),并求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,若存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
設(shè)
為常數(shù),函數(shù)
,若
在
上是增函數(shù),則
的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
,則
=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)恒有
,則函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
曲線
的所有切線中,斜率最小的切線方程是
。
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