已知x,y,z均為正數(shù).求證:

詳見解析

解析試題分析:利用基本不等式同理可得,準確理解兩項和與積的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵.
試題解析:證明:都是正數(shù),
     3分
同理可得,     6分
將上述三個不等式兩邊分別相加,并除以2,
     10分
考點:利用基本不等式證明不等式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某小區(qū)想利用一矩形空地建市民健身廣場,設(shè)計時決定保留空地邊上的一水塘(如圖中陰影部分),水塘可近似看作一個等腰直角三角形,其中,,且中,,經(jīng)測量得到.為保證安全同時考慮美觀,健身廣場周圍準備加設(shè)一個保護欄.設(shè)計時經(jīng)過點作一直線交,從而得到五邊形的市民健身廣場,設(shè)
(1)將五邊形的面積表示為的函數(shù);
(2)當為何值時,市民健身廣場的面積最大?并求出最大面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如下圖所示,橢圓的左頂點為是橢圓上異于點的任意一點,點與點關(guān)于點對稱.
(1)若點的坐標為,求的值;
(2)若橢圓上存在點,使得,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

要制作一個如圖的框架(單位:m),要求所圍成的總面積為19.5(m2),其中ABCD是一個矩形,EFCD是一個等腰梯形,梯形高h=AB,tan∠FED=,設(shè)AB=xm,BC=y(tǒng)m.

(1)求y關(guān)于x的表達式;
(2)如何設(shè)計x、y的長度,才能使所用材料最少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,短軸一個端到右焦點的距離為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程:
(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓C交于A、B兩點,坐標原點O到直線的距離為,求△AOB面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示:用籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園 ,假設(shè)墻有足夠長.

(Ⅰ) 若籬笆的總長為,則這個矩形的長,寬各為多少時,菜園的面積最大?
(Ⅱ) 若菜園的面積為,則這個矩形的長,寬各為多少時,籬笆的總長最短?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)在約束條件下,目標函數(shù)的最大值大于2,則的取值范圍為(    ).

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知,且滿足,則的最大值為____________________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=,x∈[1,+∞).
(1)當a=4時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若對任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案