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當時，比較和的大小并猜想（   ）

（A）時，             （B） 時，

（C）時，             （D） 時，

D


解析:

時，，排除A、B、C，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

在1與2之間插入個正數，使這個數成等比數列；又在1與2之間插入個正數，使這個數成等差數列．記．求：

求數列和的通項；

 當時，比較與的大小，并證明你的結論

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012年高考（四川理））已知為正實數,為自然數,拋物線與軸正半軸相交于點,設為該拋物線在點處的切線在軸上的截距.

(Ⅰ)用和表示;

(Ⅱ)求對所有都有成立的的最小值;

(Ⅲ)當時,比較與的大小,并說明理由.

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科目：高中數學 來源：2012年全國普通高等學校招生統一考試理科數學（四川卷解析版） 題型：解答題

(本小題滿分14分)   已知為正實數，為自然數，拋物線與軸正半軸相交于點，設為該拋物線在點處的切線在軸上的截距。

（Ⅰ）用和表示；

（Ⅱ）求對所有都有成立的的最小值；

（Ⅲ）當時，比較與的大小，并說明理由。

 

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科目：高中數學 來源：2012年全國普通高等學校招生統一考試文科數學（四川卷解析版） 題型：解答題

(本小題滿分14分)  已知為正實數，為自然數，拋物線與軸正半軸相交于點，設為該拋物線在點處的切線在軸上的截距。

（Ⅰ）用和表示；

（Ⅱ）求對所有都有成立的的最小值；

（Ⅲ）當時，比較與

的大小，并說明理由。

 

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