【題目】從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160)、第二組[160,165);…第八組[190,195],右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)估計這所學校高三年級全體男生身高180cm以上(含180cm)的人數(shù);
(2)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;
(3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿足|x﹣y|≤5的事件概率.
【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖知,前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,
后三組頻率為1﹣0.82=0.18,人數(shù)為0.18×50=9人
這所學校高三男生身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù)為800×0.18=144人
(2)解:由頻率分布直方圖得第八組頻率為0.008×5=0.04,人數(shù)為0.04×50=2人,
設第六組人數(shù)為m,則第七組人數(shù)為9﹣2﹣m=7﹣m,又m+2=2(7﹣m),所以m=4,
即第六組人數(shù)為4人,第七組人數(shù)為3人,頻率分別為0.08,0.06,
頻率除以組距分別等于0.016,0.012,見圖
(3)解:由(2)知身高在[180,185]內(nèi)的人數(shù)為4人,設為a,b,c,d.身高在[190,195]的人數(shù)為2人,設為A,B.
若x,y∈[180,185]時,有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六種情況.
若x,y∈[190,195]時,有AB共一種情況.
若x,y分別在[180,185],[190,195]內(nèi)時,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況
所以基本事件的總數(shù)為6+8+1=15種
事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件個數(shù)有6+1=7種,故
【解析】(1)由頻率分布直方圖分析可得后三組的頻率,再根據(jù)公式:頻率= ,計算可得答案.(2)由等差數(shù)列可算出第六組、第七組人數(shù),再算出小矩形的高度即可補圖;(3)本小題是屬于古典概型的問題,算出事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件個數(shù)m,和基本事件的總數(shù)n,那么事件的概率P(A)= .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解頻率分布直方圖的相關知識,掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與軸相切,且切點在軸的正半軸上.
(1)若函數(shù)在上的極小值不大于,求的取值范圍;
(2)設,證明: 在上的最小值為定值.
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【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD底面是正方形,PA⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為PA,PD中點.
(1)求證:EF∥面PBC
(2)求證:平面PBC⊥平面PAB.
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【題目】已知圓C與兩平行直線 x﹣y﹣8=0和x﹣y+4=0相切,圓心在直線2x+y﹣10=0上.
(1)求圓C的方程.
(2)過原點O做一條直線,交圓C于M,N兩點,求OM*ON的值.
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【題目】如圖是一幾何體的平面展開圖,其中ABCD為正方形,E,F分別為PA,PD的中點,
在此幾何體中,給出下面四個結(jié)論:
①直線BE與直線CF異面; ②直線BE與直線AF異面;
③直線EF∥平面PBC; ④平面BCE⊥平面PAD.
其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】已知實數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,且曲線y=3x﹣x3的極大值點坐標為(b,c)則ad等于( )
A.2
B.1
C.﹣1
D.﹣2
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【題目】在長方形中,設一條對角線與其一頂點出發(fā)的兩條邊所成的角分別是α,β,則有cos2α+cos2β=1類比到空間,在長方體中,一條對角線與從其一頂點出發(fā)的三個面所成的角分別為α,β,γ,則有cos2α+cos2β+cos2γ= .
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