已知四邊形ABCD是空間四邊形,E,F(xiàn),G,H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn)
(1)求證:EFGH是平行四邊形
(2)若BD=2
3
,求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角.
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由已知得EH∥BD,F(xiàn)G∥BD,從而EH∥FG,EH=FG,由此能證明四邊形EFGH是平行四邊形.
(2)由條件可知AC與BD所成的角為∠EHG,連接EG,由勾股定理得AC與BD所成的角為90°.
②EG、BD所成的角為∠GEH,在Rt△EHG中,sin∠GEH=
HG
EG
=
1
2
,由此能求出EG、BD所成的角為30°.
解答: (本題14分)
(1)證明:在△ABD中,∵E、H分別是AB,AD的中點(diǎn),
∴EH∥BD,EH=
1
2
BD,
同理,F(xiàn)G∥BD,F(xiàn)G=
1
2
BD
,
∴EH∥FG,EH=FG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形.
(2)解:①由條件可知AC與BD所成的角為∠EHG,
連接EG,∵EH=
1
2
BD=
3
,HG=
1
2
AC=1,EG=2
在△EGH中,EH2+GH2=4=EG2
∴EH⊥HG,即AC與BD所成的角為90°.
②EG、BD所成的角為∠GEH,在Rt△EHG中,
Sin∠GEH=
HG
EG
=
1
2
,
∴∠GEH=30°,
∴EG、BD所成的角為30°.
點(diǎn)評(píng):本題考查四邊形是平行四邊形的證明,考查異面直線所成角的大小的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象,如圖所示,f(0)=-
3
2
,則A的值是( 。
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+y2+2x-4y-6=0表示的圓形是( 。
A、以(1,-2)為圓心,
11
為半徑的圓
B、以(1,2)為圓心,
11
為半徑的圓
C、以(-1,-2)為圓心,
11
為半徑的圓
D、以(-1,2)為圓心,
11
為半徑的圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正四棱錐S-ABCD中,底面邊長(zhǎng)為a,側(cè)棱長(zhǎng)為
2
a,P為側(cè)棱SD上的一點(diǎn)
(1)當(dāng)正面體ACPS的體積為
6
a3
18
時(shí),求
SP
PD
的值;
(2)在(1)的條件下,若E是SC的中點(diǎn),求證:BE∥平面APC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,正四棱錐P-ABCD的底面積為3,體積為
2
2
,E為側(cè)棱PC的中點(diǎn),則PA與BE所成的角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的最大值和最小值,并寫(xiě)出取得最大值和最小值時(shí)的自變量x的值.
(1)y=2sinx,x∈[-
π
6
,π];
(2)y=3cosx,x∈(-
π
6
,
3
];
(3)y=-
1
2
sinx,x∈(-
6
,
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1中,AB1與C1D1所成的角( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體ABCD一A1B1C1D1中,AB=2,AD=AA1=
2
.設(shè)長(zhǎng)方體的截面四邊形ABC1D1的內(nèi)切圓為圓O,圓O的正視圖是橢圓O1,則橢圓O1的離心率等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R,總有f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,f(1)=-
2
3

(1)求f(0);
(2)求證:f(x)在R上是減函數(shù);
(3)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.

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