已知集合A={x|x2-2ax-8a2≤0}.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求集合∁RA;
(Ⅱ)若a>0,且(-1,1)⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法,集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)直接把a(bǔ)=1代入x2-2ax-8a2≤0,然后求解一元二次不等式化簡(jiǎn)A,由補(bǔ)集概念得答案;
(Ⅱ)求解不等式x2-2ax-8a2≤0化簡(jiǎn)A,然后由(-1,1)⊆A結(jié)合兩集合端點(diǎn)值間的關(guān)系列不等式組得答案.
解答: 解:(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),x2-2ax-8a2≤0化為x2-2x-8≤0,
解得:-2≤x≤4.
∴A={x|-2≤x≤4}.
RA={x|x<-2或x>4};
(Ⅱ)由|x2-2ax-8a2≤0,且a>0,得-2a≤x≤4a.
∴A={x|-2a≤x≤4a}.
由(-1,1)⊆A,得
-2a≤-1
4a≥1
,解得a
1
2

∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≥
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次不等式的解法,考查了集合包含關(guān)系的判斷與應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M={x|x2+x+2=0},a=0,則{a}與M的關(guān)系是( 。
A、{a}=M
B、M?{a}
C、{a}?M
D、M?{a}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(log32)•(log26-1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果命題“p∨q”為假命題,則( 。
A、p、q均為真命題
B、p、q均為假命題
C、p、q中至少有一個(gè)為真命題
D、p、q中至多有一個(gè)為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1-x
1+x

(Ⅰ)若f(a)=-
1
3
,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)求證:f(
1
x
)=-f(x)(x≠0且x≠-1);
(Ⅲ)求f(
1
2012
)+f(
1
2011
)+…+f(
1
2
)+f(1)+f(2)+…+f(2011)+f(2012)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:x2-4x-5>0,q:x2-2x-λ2>0,若p是q的充分不必要條件,則正實(shí)數(shù)λ的取值范圍是( 。
A、(0,1]
B、(0,2)
C、(0,
3
]
D、(0,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(2x,x),
c
=(3,1),且(
a
+
b
)∥
c
,求實(shí)數(shù)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(m,1),B(-1,m),P(1,2),Q(-5,0),若AB∥PQ,則m=
 
.若AB⊥PQ,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在定義域(0,+∞)內(nèi)為增函數(shù),對(duì)任意的正數(shù)x,y滿(mǎn)足f(xy)=f(x)+f(y)成立,且f(3)=1,求滿(mǎn)足f(x)>f(x-1)+2的x的取值范圍.

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