【題目】已知過點的直線l與拋物線E)交于B,C兩點,且A為線段的中點.

1)求拋物線E的方程;

2)已知直線與直線l平行,過直線上任意一點P作拋物線E的兩條切線,切點分別為M,N,是否存在這樣的實數(shù)m,使得直線恒過定點A?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

【答案】(1);(2)存在實數(shù)使得命題成立

【解析】

(1)直線方程與拋物線方程聯(lián)立,借助韋達定理即可求得,得出拋物線方程;

(2)設(shè)MN點的坐標分別為,,直線上任意一點,由,利用導數(shù)的幾何意義可得點M處的切線方程和點N處的切線方程,由都滿足上述兩個方程,即有可得直線的方程即為:,代入即可得出存在實數(shù)使得命題成立.

1)由,,,

依題意.

故拋物線E的方程為:.

2)設(shè)M,N點的坐標分別為,直線上任意一點,

,可得點M處的切線的方程為:,

N處的切線的方程為:

都滿足上述兩個方程,∴

∴直線的方程為:,

∵直線恒過定點,∴,得

故存在實數(shù)使得命題成立.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在四棱錐中,、兩兩垂直,,,,為線段上一點(端點除外).

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根據(jù)該折線統(tǒng)計圖,下面說法錯誤的是

A. 這10年中有3年的GDP增速在9.00%以上

B. 從2010年開始GDP的增速逐年下滑

C. 這10年GDP仍保持6.5%以上的中高速增長

D. 2013年—2018年GDP的增速相對于2009年—2012年,波動性較小

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1)求拋物線E的方程;

2)已知直線與直線l平行,過直線上任意一點P作拋物線E的兩條切線,切點分別為M,N,是否存在這樣的實數(shù)m,使得直線恒過定點A?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

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(1)你能否估計哪個班的學生平均每周咀嚼檳榔的顆數(shù)較多?

(2)在被抽取的10名學生中,從平均每周咀嚼檳榔的顆數(shù)不低于20顆的學生中隨機抽取3名學生,求抽到班學生人數(shù)的分布列和數(shù)學期望.

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【題目】高中生在被問及“家,朋友聚集的地方,個人空間”三個場所中“感到最幸福的場所在哪里?”這個問題時,從洛陽的高中生中隨機抽取了55人,從上海的高中生中隨機抽取了45人進行答題.洛陽高中生答題情況是選擇家的占、選擇朋友聚集的地方的占、選擇個人空間的占.上海高中生答題情況是:選擇朋友聚集的地方的占、選擇家的占、選擇個人空間的占.

(1)請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果將下面列聯(lián)表補充完整并判斷能否有的把握認為“戀家在家里感到最幸福”與城市有關(guān)

在家里最幸福

在其它場所最幸福

合計

洛陽高中生

上海高中生

合計

(2) 從被調(diào)查的不“戀家”的上海學生中,用分層抽樣的方法選出4人接受進一步調(diào)查,從被選出的4 人中隨機抽取2人到洛陽交流學習,求這2人中含有在“個人空間”感到幸福的學生的概率.

其中d.

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