平行四邊形ABCD中,AB=1,AD=
2
,且∠BAD=45°,以BD為折線,把△ABD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AC.

(Ⅰ)求證:AB⊥DC;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大。
考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專題:空間角
分析:(Ⅰ)由已知條件利用余弦定理求出BD=1,從而得到AB⊥BD,由此能夠證明AB⊥DC.
(Ⅱ)以D為原點,DB為x軸,DC為y軸,過D垂直于平面BDC的直線為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角B-AC-D的大小.
解答: (Ⅰ)證明:在△ABD中,BD2=AB2+AD2-2AB•ADcos45°=1,
∵AB=1,AD=
2
,且∠BAD=45°
∴BD2=1+2-2
2
×
2
2
=1,即BD=1,
∴AB⊥BD,
∴面ABD∩面BDC,∴AB⊥面BDC,
∴AB⊥DC.
(Ⅱ)解:在四面體ABCD中,以D為原點,
DB為x軸,DC為y軸,過D垂直于平面BDC的直線為z軸,
建立如圖所示的空間直角坐標系,
由題意得D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A(1,0,1),
設(shè)平面ABC的法向量為
n
=(x,y,z)

BA
=(0,0,1),
BC
=(-1,1,0)

n
BA
=z=0
n
BC
=-x+y=0
,取x=1,得
n
=(1,1,0)

設(shè)平面DAC的法向量為
m
=(x1,y1z1)
,
DA
=(1,0,1),
DC
=(0,1,0)
,
m
DA
=x1+z1=0
m
DC
=y1=0
,取x1=1,得
m
=(1,0,-1)
,
∴cos<
n
m
>=
1
2
2
=
1
2
,
∴二面角B-AC-D的大小為60°.
點評:本題考查異面直線垂直的證明,考查二面角的求法,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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已知△ABC的頂點A,B分別是離心率為e的圓錐曲線
x2
m
-
y2
n
=1的焦點,頂點C在該曲線上; 一同學已正確地推得:當m>n>0時,有e(sinA+sinB)=sinC,類似地,當m>0,n<0時,有
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
3
),則下列結(jié)論正確的是(  )
A、f(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對稱
B、f(x)的圖象關(guān)于點(
π
4
,0)對稱
C、f(x)的最小正周期為
π
2
D、f(x)在[0,
π
12
]上為增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習,每班至少1名,則不同的分配方案有( 。
A、30種B、60種
C、90種D、150種

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點F為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)右焦點,圓A:(x+t)2+y2=2(t>0)與橢圓C的一個公共點為B(0,1),且直線FB與圓A相切于點B.
(Ⅰ)求t的值及橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)動點P(x0,y0)滿足
OP
=
OM
+3
ON
,其中M、N是橢圓C上的點,O為原點,直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,求證:x02+2y02為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,
(1)若直線y=kx+1與函數(shù)f(x)的圖象相切,求實數(shù)k的值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(eex),a<b,試證明:
g(a)+g(b)
2
g(b)-g(a)
b-a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ex-1
ex+1

(1)試判斷該函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(2)當f(x)<a恒成立時,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-lnx-1,若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)函數(shù)g(x)=f(x)-m(x-1)(m∈R)恰有兩個零點x1,x2(x1<x2).
   (i)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間及實數(shù)m的取值范圍;
   (ii)求證:g′(
x1+x2
2
)>0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2a2lnx(a>0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)記函數(shù)f(x)的最小值為M,求證:M≤1.

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