在△ABC中,若a=3,b=
19
,c=2,則B等于( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:由余弦定理的推論cosB=
a2+c2-b2
2ac
,把數(shù)據(jù)代入求值,根據(jù)內(nèi)角的范圍求出角B.
解答: 解:由余弦定理的推論得,cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
9+4-19
2×3×2
=-
1
2
,
因?yàn)?°<B<180°,所以B=120°,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查余弦定理的推論在解三角形中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=4x+
1
x
-1,則f(x)的值域?yàn)?div id="isc0wck" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x
的定義域?yàn)镸,g(x)=2+ln(1+x)的定義域?yàn)镹,則M∩N=( 。
A、{x|x≤1}
B、{x|-1<x<1}
C、{x|-1<x≤1}
D、{x|x>-1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合M是直角坐標(biāo)平面內(nèi)方程2kx+9y-k2=0(k∈R)的直線的集合,集合S是滿足以下條件的點(diǎn)的集合:對(duì)于S中的每一個(gè)點(diǎn),在集合M中有且僅有一條直線通過(guò)該點(diǎn).
(Ⅰ)判斷下列各點(diǎn)是否為集合S中的點(diǎn):A(1,0),B(-3,-1),C(0,-1);
(Ⅱ)求集合S中的點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅲ)設(shè)P,Q是(Ⅱ)是軌跡上的兩點(diǎn),線段PQ的中點(diǎn)到x軸的距離為3,求線段PQ長(zhǎng)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

D(a,0)是定圓x2+y2=r2內(nèi)的一點(diǎn),四邊形DEPF為矩形,點(diǎn)E、F在圓上,M為對(duì)角線的交點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)當(dāng)r=5,a=1,且OM取最小值時(shí),求點(diǎn)E、F的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
(x2+1)
-ax,x∈R.是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù)?若存在,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究函數(shù)f(x)=
x+a
x+b
(a>b)的單調(diào)性,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用換元法求函數(shù)f(x)=x-
1-x
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)雙曲線E:
x2
a2
-
y2
b2
=1(b≥
2
a>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,其上的任意一點(diǎn)P,滿足
PF1
PF2
≤2a2,過(guò)F1作垂直于雙曲線實(shí)軸的弦長(zhǎng)為8.求雙曲線E的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案