若實數(shù)x,y滿足0<x≤2,0<y≤2,且使關于t的方程t2+2xt+y=0與t2+2yt+x=0均有實數(shù)根,則2x+y有( 。
A、最小值2
B、最小值3
C、最大值2+2
2
D、最大值4+
2
考點:二次函數(shù)的性質,簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應用
分析:作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z=2x+y的幾何意義,即可求出z=2x+y的最值.
解答: 解:由于實數(shù)x,y滿足0<x≤2,0<y≤2,且使關于t的方程t2+2xt+y=0與t2+2yt+x=0均有實數(shù)根,
4x2-4y≥0
4y2-4x≥0
0<x≤2
0<y≤2
,作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直線y=-2x,由圖象可知,
當直線y=-2x+z經(jīng)過點A時,y=-2x+z的截距最小,此時z最。
當直線y=-2x+z經(jīng)過點B(2,2)時,y=-2x+z的截距最大,此時z最大.
由于
x2=y
y2=x
,則A(1,1),
故z=2x+y有最小值3,最大值6.
故選:B.
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用2x+y的幾何意義結合數(shù)形結合,即可求出2x+y的最值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若將函數(shù)y=sin2x的圖象向右平移φ(φ>0)個單位,得到的圖象關于直線x=
π
6
對稱,則φ的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象經(jīng)過下列平移,可以得到偶函數(shù)圖象的是( 。
A、向右平移
π
6
個單位
B、向左平移
π
6
個單位
C、向右平移
12
個單位
D、向左平移
12
個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

集合P={x|y=
x
x+1
},集合Q={y|y=
x-1
},則P與Q的關系是(  )
A、P=QB、P?Q
C、P?QD、P∩Q=∅

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、“f(0)=0”是“函數(shù)f(x)是奇函數(shù)”的充要條件
B、若p:?x0∈R,x02-x0-1>0,則¬p:?x∈R,x2-x-1<0
C、若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
D、“若α=
π
6
,則sinα=
1
2
”的否命題是“若α≠
π
6
,則sinα≠
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ),其中f(x)≤|f(
π
6
)|對x∈R恒成立,且f(
π
2
)<f(π),則f(x)的單調遞增區(qū)間是( 。
A、[kπ+
π
6
,kπ+
3
](k∈Z)
B、[kπ,kπ+
π
2
](k∈Z)
C、[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
](k∈Z)
D、[kπ-
π
2
,kπ](k∈Z)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知an=3n+1,n∈N*,如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S等于( 。
A、17.5B、35
C、175D、350

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x+2y≥0
x-y≥0
0≤x≤3
,則z=x+y的最大值為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線C1的方程為
x=8+tcosα
y=16+tsinα
(t為參數(shù),α∈[0,π)且α為常數(shù)),曲線C2的極坐標方程為ρ=6cosθ+8sinθ,當曲線C1被曲線C2截得的線段長為
2
且0<α<
π
3
時,求常數(shù)α的值.

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