證明：

設(shè)4.5，2.0，1.0，1.5，3.5，4.5，6.5，5.0，3.5，4.0是來自總體ξ的容量為10的樣本，利用上面證明的分式計算其樣本均值和樣本方差．

答案：略
解析：

利用上述公式求得．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知動圓過定點A（4，0），且在y軸上截得的弦MN的長為8．
（1）求動圓圓心的軌跡C的方程；
（2）若軌跡C與圓M：（x-5）2+y2=r2（r＞0）相交于A、B、C、D四個點，求r的取值范圍；
（3）已知點B（-1，0），設(shè)不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點P，Q，若x軸是∠PBQ的角平分線，證明直線l過定點．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在A、B、C、D四小題中只能選做2題，每小題10分，共計20分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
A．選修4-1：幾何證明選講
如圖，CP是圓O的切線，P為切點，直線CO交圓O于A，B兩點，AD⊥CP，垂足為D．
求證：∠DAP=∠BAP．
B．選修4-2：矩陣與變換
設(shè)a＞0，b＞0，若矩陣A=
.
a0
0b
.
把圓C：x2+y2=1變換為橢圓E：
x2
4
+
y2
3
=1．
（1）求a，b的值；（2）求矩陣A的逆矩陣A-1
C．選修4-4：坐標系與參數(shù)方程在極坐標系中，已知圓C：ρ=4cosθ被直線l：ρsin（θ-\frac{π}{6}）=a截得的弦長為2
3
求實數(shù)a的值．
D．選修4-5：不等式選講已知a，b是正數(shù)，求證：a2+4b2+
1
ab
≥4．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：047

證明：

設(shè)4.5，2.0，1.0，1.5，3.5，4.5，6.5，5.0，3.5，4.0是來自總體ξ的容量為10的樣本，利用上面證明的分式計算其樣本均值和樣本方差．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知不等式++…+＞［log2n］,其中n為大于2的整數(shù),［log2n］表示不超過log2n的最大整數(shù),設(shè)數(shù)列{an}的各項為正,且滿足a1=?b(b＞0),an≤,n=2,3,4,…

(1)證明an＜,n=3,4,5,…，

(2)猜測數(shù)列{an}是否有極限?如果有,寫出極限的值(不必證明)；

(3)試確定一個正整數(shù)N,使得當n＞N時,對任意b＞0,都有an＜.

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