設(shè)函數(shù)f(x)=
1-lnx,x>0
x+
a
0
3t2dt,x≤0
,若f(f(e))=1(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則a的值為(  )
A、1B、2C、-1D、-2
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用分段函數(shù)以及定積分的運(yùn)算法則求解a的值即可.
解答: 解:函數(shù)f(x)=
1-lnx,x>0
x+
a
0
3t2dt,x≤0
,
∴f(e)=1-lne=0.
a
0
3t2dt
=t3
|
a
0
=a3
∵f(f(e))=1,∴f(0)=1,
∴a3=1
解得a=1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,定積分的求法,函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx-
a
2
x2(a∈R).
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-x有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,是否存在實(shí)數(shù)a,使得
lnx2-lnx1
x2-x1
=g′(a)成立,若存在,求a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
-x
2+lnx
+ax.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(
1
e
,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(Ⅱ)若?x1,x2∈[1,e2],使f(x1)≥f′(x2)-a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ACDF為正方形,且平面ACDF⊥平面BCDE,平面ACDF⊥平面ABC,BC=2DE,DE∥BC,M為AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BC⊥AD;
(Ⅱ)證明EM∥平面ACDF.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,兩腰上的中線分別為BD、CE,且BD⊥CE,求頂角∠A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sinC=
1
2
,a=2
3
,b=2,求邊c的長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則輸出的S的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+3n,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、{
an
3n
-1
}成等比數(shù)列
B、{an-3n}成等比數(shù)列
C、{an+2n}成等比數(shù)列
D、{an-2n}成等比數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx-
π
6
)-
1
2
(ω>0)和g(x)=
1
2
cos(2x+φ)+1圖象的對(duì)稱軸完全相同,若x∈[0,
π
2
],則f(x)的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案