如圖所示的程序框圖是為求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值而設(shè)計，其中①處應(yīng)填
 
．
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)已知中程序的功能是求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值，這是一個累加求和問題，共10項相加，可設(shè)計一個計數(shù)變量，一個累加變量，用循環(huán)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)這一算法，進而得到答案．
解答： 解：程序的功能是求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值，
且在循環(huán)體中，計數(shù)變量i=i+1，
故累加變量S=S+
1
i
表示，每次累加的是
1
i
的值，
故答案為：S=S+
1
i
．
點評：本題考查的知識點是程序框圖，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若y=
ax2-2ax+a+8
的定義域為R，則實數(shù)a的范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若α，β∈（0，
π
2
），sin（α-
β
2
）=
3
5
，sin（
α
2
-β）=-
1
2
，則cos
α+β
2
的值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)M={1，2}，N={a2}，則“N⊆M”是“a=1”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知全集U={1，2，3，4，5}，集合A={2，3，4}，則∁UA=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a=ln0.3，b=e0.3，c=0.3e（e為無理數(shù)，e≈2.71），則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A、a＜b＜c
B、c＜a＜b
C、a＜c＜b
D、b＜c＜a

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=(
7
4
)
2-x
的定義域是（　�。�
A、RB、（-∞，2]
C、[2，+∞）D、[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={x|a-1＜x＜2a+1}，B={x|0＜x＜1}，
（1）若B?A，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若A∩B=∅，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}滿足a3=5，a4-2a2=3，又等比數(shù)列{bn}中，b1=3且公比q=3．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（2）若cn=an+bn，求數(shù)列{cn}的前n項和Sn．

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