執(zhí)行如圖所示程序框圖的算法,輸出的結(jié)果為(  )
A、log910
B、lg11
C、2
D、log310
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:由已知中的程序算法可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.進(jìn)而得到程序的框圖
解答: 解:當(dāng)i=3時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log34,i=4,
當(dāng)i=4時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log35,i=5,
當(dāng)i=5時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log36,i=6,
當(dāng)i=6時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log37,i=7,
當(dāng)i=7時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log38,i=8,
當(dāng)i=8時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log39,i=9,
當(dāng)i=9時(shí),滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,執(zhí)行完循環(huán)體后,S=log310,i=10,
當(dāng)i=10時(shí),不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件,
故輸出的結(jié)果為log310,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,以便得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-
(a+1)x
x+1
,其中a≥0
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)討論f(x)在其定義域上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為調(diào)查學(xué)生喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了選修課程的55名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
喜歡統(tǒng)計(jì)課程不喜歡統(tǒng)計(jì)課程
男生205
女生1020
(1)判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)”課程與性別有關(guān)?
(2)用分層抽樣的方法從喜歡統(tǒng)計(jì)課程的學(xué)生中抽取6名學(xué)生作進(jìn)一步調(diào)查,將這6名學(xué)生作為一個(gè)樣本,從中任選2人,求恰有1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.
P(K2≥k)0.100.050.250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
臨界值參考:
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)拋擲2顆質(zhì)地均勻的骰子,
求(1)點(diǎn)數(shù)和為8的概率;
(2)點(diǎn)數(shù)之和大于5小于10的概率;
(3)點(diǎn)數(shù)之和大于3的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,過(guò)F的直線l交拋物線C于點(diǎn)A,B,當(dāng)直線l的傾斜角是45°時(shí),AB的中垂線交y軸于點(diǎn)Q(0,5).
(1)求p的值;
(2)以AB為直徑的圓交x軸于點(diǎn)M,N,記劣弧
MN
的長(zhǎng)度為S,當(dāng)直線l繞F旋轉(zhuǎn)時(shí),求
S
|AB|
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin
x
4
,1),
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4
),記f(x)=
m
n

(Ⅰ)若f(x)=1,求cos(x+
π
3
)的值;
(Ⅱ)在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求f(2A)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x與y負(fù)相關(guān),且由觀測(cè)數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)
.
x
=4,
.
y
=4.5,則由該觀測(cè)數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是( 。
A、
y
=0.4x+2.3
B、
y
=2x-2.4
C、
y
=-0.3x-3.3
D、
y
=-2x+12.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+b (x∈R,且x≠0),若實(shí)數(shù)a,b使得函數(shù)y=f(x)在定義域上有零點(diǎn),則a2+b2的最小值為
 

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