圓O1：x2+y2=4和圓O2：（x-3）2+y2=4的位置關(guān)系是（　�。�
A、相離B、相交C、外切D、內(nèi)切
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專題：直線與圓
分析：由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求出兩圓的圓心距d，再根據(jù)d大于半徑之差而小于半徑之和，可得兩個(gè)圓相交．
解答： 解：圓O1：x2+y2=4和圓O2：（x-3）2+y2=4兩個(gè)圓的半徑都是2，
圓心分別為（0，0）、（3，0），
圓心距為d=3，顯然，d大于半徑之差而小于半徑之和，故兩個(gè)圓相交，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，兩個(gè)圓的位置關(guān)系的判定方法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定函數(shù)①y=x 
1
2
，②y=log 
1
2
x，③y=|x-1|，④y=2x，其中在區(qū)間（0，1）上單調(diào)遞減的函數(shù)序號(hào)是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U={-1，0，1，3}，N={0，1，3}，則∁UN=（　�。�
A、{3}B、{0，1}
C、{-1}D、{-1，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
AB
=（3，4），
AC
=（-1，2），則
CB
=（　�。�
A、（4，2）
B、（2，6）
C、（5，3）
D、（-1，5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinα＞0，cosα＞0，則角α的終邊落在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是定義在R上的函數(shù)，滿足f（x）+f（-x）=0，f（x-1）=f（x+1），當(dāng)x∈[0，1），f（x）=
2x
4x+1
，函數(shù)f（x）的最小值為（　�。�
A、-
11
12
B、-
1
4
C、-
1
2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是平行四邊形，E∈PC，F(xiàn)∈PB，
PE
=3
EC
，
PF
=λ
FB
，若AF∥平面BDE，則λ的值為（　�。�
A、1B、3C、2D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“對(duì)任意x∈R，總有x2+1＞0”的否定是（　�。�
A、“對(duì)任意x∉R，總有x2+1＞0”
B、“對(duì)任意x∈R，總有x2+1≤0”
C、“存在x∈R，使得x2+1＞0”
D、“存在x∈R，使得x2+1≤0”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知p：一元二次方程x2+2ax+1=0有實(shí)數(shù)解；q：對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax（a＞0，a≠1）在定義域上是減函數(shù)，若“p或q”為真命題，求a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案