【題目】若函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),并且在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù).

(1)研究并證明函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)若實(shí)數(shù)滿足不等式,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】試題分析:(1)設(shè),則,所以,根據(jù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增,可得,從而可得函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù);(2)先證明在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù),根據(jù)奇偶性可得在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù),再將變形為,可得,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)的取值范圍.

試題解析:(1)設(shè), 顯然恒成立.

設(shè),則, , ,

,

所以,

在區(qū)間上是單調(diào)遞增,所以 ,

所以函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù).

(2)因?yàn)?/span>是定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),所以,

又因?yàn)?/span>在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù),

所以當(dāng)時(shí), ,

當(dāng)時(shí), ,

所以當(dāng),有.

設(shè),則,所以

,所以

所以在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù).

綜上所述, 在區(qū)間上是單調(diào)遞增的函數(shù).

所以由,

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且存在非零常數(shù),對(duì)任意, 恒成立,則稱為線周期函數(shù), 的線周期.

(Ⅰ)下列函數(shù)①,②,③(其中表示不超過的最大整數(shù)),是線周期函數(shù)的是(直接填寫序號(hào));

(Ⅱ)若為線周期函數(shù),其線周期為,求證:函數(shù)為周期函數(shù);

(Ⅲ)若為線周期函數(shù),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線與直線,其中為常數(shù).

1,求的值;

2若點(diǎn)上,直線點(diǎn),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為0,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)是F1、F2 , 過F1的直線與橢圓C交于P、Q,若|PF2|=|F1F2|,且5|PF1|=6|F1Q|,則橢圓的離心率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于空間兩不同的直線,兩不同的平面,有下列推理:

(1), (2),(3)

(4), (5)

其中推理正確的序號(hào)為( )

A. (1)(3)(4) B. (2)(3)(5) C. (4)(5) D. (2)(3)(4)(5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為迎接2017年“雙11”,“雙12”購(gòu)物狂歡節(jié)的來臨,某青花瓷生產(chǎn)廠家計(jì)劃每天生產(chǎn)湯碗、花瓶、茶杯這三種瓷器共100個(gè),生產(chǎn)一個(gè)湯碗需5分鐘,生產(chǎn)一個(gè)花瓶需7分鐘,生產(chǎn)一個(gè)茶杯需4分鐘,已知總生產(chǎn)時(shí)間不超過10小時(shí).若生產(chǎn)一個(gè)湯碗可獲利潤(rùn)5元,生產(chǎn)一個(gè)花瓶可獲利潤(rùn)6元,生產(chǎn)一個(gè)茶杯可獲利潤(rùn)3元.
(1)使用每天生產(chǎn)的湯碗個(gè)數(shù)x與花瓶個(gè)數(shù)y表示每天的利潤(rùn)ω(元);
(2)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面, 為等邊三角形, , 分別為的中點(diǎn).

(1)求證: 平面.

(2)求證:平面平面.

(3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn),且

(1)求證:不論為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;

(2)當(dāng)λ為何值時(shí),平面BEF⊥平面ACD ?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),.

(Ⅰ)若直線過點(diǎn)且到圓心的距離為1,求直線的方程;

(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn)的斜率為正),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程.

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