下列關(guān)于頻率與概率的關(guān)系表示正確的是（　　）
A、頻率就是概率
B、頻率是客觀存在的，與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)
C、概率是隨機(jī)的，在實(shí)驗(yàn)前不能確定
D、隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來越接近概率
考點(diǎn)：概率的意義
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：利用頻率和概率的定義求解．
解答： 解：由頻率和概率的性質(zhì)，得：
隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來越接近概率，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查頻率和概率的定義，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-2|x|．
（1）畫出該函數(shù)的圖象；
（2）求出函數(shù)的最值；
（3）若函數(shù)y=m的圖象與函數(shù)y=f（x）的圖象有四個(gè)不同的交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
3
cos2ωx+sinωxcosωx（ω，a∈R），已知f（x）的圖象在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
π
6
．
（1）求ω的值；
（2）若函數(shù)y=f（x）的圖象按向量
b
=（
π
6
，
3
2
）平移后得到函數(shù)y=g（x）的圖象，求y=g（x）在區(qū)間[0，
π
2
]的值域．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在區(qū)間[
b
a
，
d
c
]上的函數(shù)f（x）=
ax-b
+
d-cx
（a＞0，c＞0）具有如下性質(zhì)：f（x）在區(qū)間[
b
a
，x0]上單調(diào)遞增，f（x）在區(qū)間[x0，
d
c
]上單調(diào)遞減，且f（x）max=f（x0）（其中x0=
b
a
+
d
c
-
b+d
a+c
）．現(xiàn)給定函數(shù)f（x）=
8x-16
+
36-9x
，請(qǐng)你根據(jù)上述知識(shí)解決下列問題：
（1）求出f（x）的定義域；
（2）對(duì)于任意的x1，x2∈[2，
50
17
]，當(dāng)x1＜x2時(shí)，比較f（x1）和f（x2）的大��；
（3）若f（x）-m＜0的解集為非空集合，求整數(shù)m的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+y≥1
x-2y≤4
的解集記為D，若?（x，y）∈D，則（　　）
A、x+2y≥-2
B、x+2y≥2
C、x-2y≥-2
D、x-2y≥2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一個(gè)空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為2的正方形，俯視圖是一個(gè)圓，那么這個(gè)幾何體的表面積為（　�。�
A、3πB、4πC、5πD、6π

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

易知n2=1+2+3+…+n+（n-1）+…+2+1，故有13=1，23=2•22=2（1+2+1）=2+4+2；33=3•32=3（1+2+3+2+1）=3+6+9+6+3，…，這些通過分拆得到的數(shù)可組成數(shù)陣認(rèn)真觀察數(shù)陣，可以求出和式S=13+23+33+…+203的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列語句：
①所有的偶數(shù)都是素?cái)?shù)；
②有些三角形不是等腰三角形；
③|x-1|＜2；
④對(duì)任意的實(shí)數(shù)x＞5，都有x＞3．
其中是全稱命題的是
 
．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)
a2
=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案