用數(shù)字0,1,2,3,4,5,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的數(shù),問(wèn):
(1)能夠組成多少個(gè)六位奇數(shù)?
(2)能夠組成多少個(gè)大于201345的正整數(shù)?
分析:(1)根據(jù)題意,首先分析末尾數(shù)字,易得末位數(shù)字可以為1、3、5,可得其取法數(shù)目,其首位數(shù)字不能為0,可得其取法數(shù)目,則其他4個(gè)數(shù)字,排在中間4位,有A44種排法,由分步計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案;
(2)因?yàn)榻M成的數(shù)大于201345,所以十萬(wàn)位可以是2,3,4,5,再分類計(jì)算,即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)根據(jù)題意,末位數(shù)字可以為1、3、5,有A31種取法,首位數(shù)字不能為0,有A41種取法,其他4個(gè)數(shù)字,排在中間4位,有A44種排法,則六位奇數(shù)共有
A
1
3
A
 
1
4
A
4
4
=288
個(gè);
(2)因?yàn)榻M成的數(shù)大于201345,所以十萬(wàn)位可以是2,3,4,5.
當(dāng)十萬(wàn)位是3,4,5時(shí),分別有120種,共有360種
而十萬(wàn)位是2時(shí),萬(wàn)位是0時(shí)有23種,萬(wàn)位是1,3,4,5時(shí),共有96種
綜上所述:共有479種.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的應(yīng)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,解題時(shí)注意題干條件對(duì)數(shù)的限制,其次還要注意首位數(shù)字不能為0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中個(gè)位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有
324
個(gè)(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、用數(shù)字0,1,2,3,4組成五位數(shù)中,中間三位數(shù)字各不相同,但首末兩位數(shù)字相同的共有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字0,1,2,3,4組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),則其中五位數(shù)為偶數(shù)有
60
60
個(gè)(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的數(shù).求:
(1)可以組成多少個(gè)六位數(shù)?
(2)可以組成至少有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字的三位數(shù)多少個(gè)?
(3)可以組成能被3整除的三位數(shù)多少個(gè)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•南充三模)用數(shù)字0、1、2、3、4、5組成,沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且大于201345的六位數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )

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