在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間，有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間沒(méi)有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天，每天新增疑似病例不超過(guò)7人”.根據(jù)過(guò)去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)，一定符合該標(biāo)志的是

A．甲地：總體均值為3，中位數(shù)為4B．乙地：總體均值為1，總體方差大于0
C．丙地：中位數(shù)為2，眾數(shù)為3D．丁地：總體均值為2，總體方差為3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)某種電子元件使用壽命跟蹤調(diào)查，抽取容量為1000的樣本，其步率分布直方圖如圖所示，根據(jù)此圖可知這樣樣本中電子元件的壽命在300-500小時(shí)的數(shù)量是（   ）

A．630個(gè) B．640個(gè)
C．650個(gè) D．660個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

以下結(jié)論正確的是        
（1）根據(jù)2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得出2≥6.635, 而P（2≥6.635）≈0.01，則有99% 的把握認(rèn)為兩個(gè)分類變量有關(guān)系。
（2）在線性回歸分析中，相關(guān)系數(shù)為r，|r|越接近于1，相關(guān)程度越大；|r|越小，相關(guān)程度越小。
（3）在回歸分析中，回歸直線方程過(guò)點(diǎn)。 
（4）在回歸直線中，變量x=200時(shí)，變量y的值一定是15。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下列五個(gè)命題
①任何兩個(gè)變量都具有相關(guān)關(guān)系 ②圓的周長(zhǎng)與該圓的半徑具有相關(guān)關(guān)系
③某商品的需求量與該商品的價(jià)格是一種非確定性關(guān)系
④根據(jù)散點(diǎn)圖求得的回歸直線方程可能是沒(méi)有意義的
⑤兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系可以通過(guò)回歸直線，把非確定性問(wèn)題轉(zhuǎn)化為確定性問(wèn)題進(jìn)行研究
正確命題的序號(hào)為____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為，則數(shù)據(jù)，，，，的標(biāo)準(zhǔn)差為      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

體育課上，八年級(jí)一班兩個(gè)組各10人參加立定跳遠(yuǎn)，要判斷哪一組成績(jī)比較整齊，通常需要知道這兩個(gè)組立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的（     ）

A．頻率分布B．平均數(shù)C．方差D．眾數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，抽取了某班60名學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖（如右圖），已知從左到右各長(zhǎng)方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)冢?0，100）之間的學(xué)生人數(shù)是（    ）

A．32人 B．27人 C．24人 D．33人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：車輛駕駛員血液酒精濃度是20—80mg/100ml （不含80）之間，發(fā)球酒后駕車，處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下駕駛證，并處200元以上500元以下罰款；血液酒精濃度在80mg/100ml（含80）以上時(shí)，屬醉酒駕車，處十五日以下拘留和暫扣三個(gè)月以上六個(gè)月以下駕駛證，并處500元以上2000元以下罰款，據(jù)《法制晚報(bào)》報(bào)道，2009年8月15日至8月28日，全國(guó)查處酒后駕車和醉酒駕車共28800人，如圖是對(duì)這28800人酒后駕車血液中酒精含量進(jìn)行檢測(cè)所得結(jié)果的頻率分布直方圖，則屬于醉酒駕車的人數(shù)約為                    （   ）

A．2160 B．2880 C．4320 D．8640

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某校有教師200人，男學(xué)生1200人，女學(xué)生1000人，現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有教師中抽取一個(gè)容量為n的樣本；已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80人，則n的值為       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案