若點(3,1)和(-4,6)分別在直線
x
2
-
y
3
=
a
6
的兩側(cè),則實數(shù)a的取值范圍為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:點(3,1)和點(-4,6)在直線
x
2
-
y
3
=
a
6
的兩側(cè),那么把這兩個點代入直線
x
2
-
y
3
-
a
6
=0左側(cè),它們的符號相反,乘積小于0,求出a的值.
解答: 解:因為點(3,1)和點(-4,6)在直線
x
2
-
y
3
=
a
6
的兩側(cè),
所以(
3
2
-
1
3
-
a
6
)(-2-2-
a
6
)<0

即:(a-7)(a+24)<0,解得-24<a<7.
故答案為:-24<a<7.
點評:本題考查二元一次不等式組與平面區(qū)域問題,點與直線的位置關(guān)系,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x+2013)(x-2014)的圖象與x軸、y軸有3個不同的交點,有一個圓恰經(jīng)過這三個點,則此圓與坐標軸的另一個交點的坐標是( 。
A、(0,
1
2
B、(0,1)
C、(0,
2013
2014
D、(0,
2014
2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于f(x),若f′(x0)存在,則當h→0時,下列各式無限趨近于何值.
(1)
f(x0+2h)-f(x0)
h

(2)
f(x0)-f(x0-h)
h

(3)
f(x0+h)-f(x0-h)
h

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,點E、F分別為棱AC與A1B1的中點.
(1)求三棱錐A1-EFC1的體積;
(2)求異面直線A1C與EF所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)若M、N分別是AB,A1C的中點,求證:MN∥平面BCC1B1
(Ⅱ)若三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長均為2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P為線段B1B上的動點,當PA++PC最小時,求證:B1B⊥平面APC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長度為4的線段MN的兩端點M、N分別在直線y=
2
x,y=-
2
x上運動,則線段MN的中點P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,若3cos2
A-B
2
+5cos2
C
2
=4,則tanC的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-1+log2(x-1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)求f(5)的值;
(Ⅲ)求函數(shù)f(x)的零點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2(x+
π
12
),g(x)=1+
1
2
sin2x.
(Ⅰ)設(shè)x=x0是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸,求g(x0)的值.
(Ⅱ)求函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(Ⅲ)求最小正實數(shù)m,使得函數(shù)h(x)的圖象左平移m個單位所對應(yīng)的函數(shù)是偶函數(shù).

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同步練習(xí)冊答案