已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式,x∈(0,1],它的一個(gè)極值點(diǎn)是x=數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ) 求a的值及f(x)的值域;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=ex+4數(shù)學(xué)公式-4x-a,試求函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

解:(I)∵f′(x)=,
依題意得f'()=0,解得a=2或a=
當(dāng)a=2時(shí),所以f(x)=,f(x)在區(qū)間(0,]單調(diào)減,在區(qū)間(,1]單調(diào)增,
所以當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值f(1)=1;當(dāng)x=時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值f()=0.
∴f(x)的值域[0,1];
當(dāng)a=時(shí),所以f(x)=,f(x)在區(qū)間(0,]單調(diào)減,在區(qū)間(,1]單調(diào)增,
所以當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值f(1)=;當(dāng)x=時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值f()=
∴f(x)的值域[,];.…(6分)
(II)由(I)知,
當(dāng)a=2時(shí),所以f(x)=
∴討論函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù),即討論方程g(x)=f(x)根的個(gè)數(shù).
函數(shù)f(x)、g(x)在同一坐標(biāo)系的大致圖象如圖所示,

f(x)在區(qū)間(0,]單調(diào)減,在區(qū)間(,1]單調(diào)增,
此時(shí),兩個(gè)函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),從而函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2;
當(dāng)a=時(shí),所以f(x)=,f(x)在區(qū)間(0,]單調(diào)減,在區(qū)間(,1]單調(diào)增,
函數(shù)f(x)、g(x)在同一坐標(biāo)系的大致圖象如圖所示,

f(x)在區(qū)間(0,]單調(diào)減,在區(qū)間(,1]單調(diào)增,
此時(shí),兩個(gè)函數(shù)的圖象沒(méi)有交點(diǎn),從而函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是0.…(12分)
分析:(I)先求導(dǎo)函數(shù),然后根據(jù)x=為函數(shù)f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),則f'()=0求出a的值,最后利用導(dǎo)數(shù)符號(hào)確定函數(shù)的極值點(diǎn),代入原函數(shù),求出值域即可;
(II)討論函數(shù)F(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù),即討論方程g(x)=f(x)根的個(gè)數(shù).畫(huà)出函數(shù)f(x)、g(x)在同一坐標(biāo)系的大致圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,同時(shí)考查了分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合的思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱(chēng),求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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