如下表，

它滿足：①第n行的首尾兩數(shù)均為n；
②表中的遞推關(guān)系類似楊輝三角．
求第n行（n≥2）的第二個(gè)數(shù)是多少？
第n行的第二個(gè)數(shù)為
由圖知，第n行的第二個(gè)數(shù)都可看作是它肩上的兩數(shù)之和，如第7行的第二個(gè)數(shù)是22=6+16=6+5+11=6+5+4+7=6+5+4+3+4=6+5+4+3+2+2=6+5+4+3+2+1+1．
因此，第n行的第二個(gè)數(shù)為
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相關(guān)習(xí)題

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8個(gè)色彩不同的球已平均分裝在4個(gè)箱子中，現(xiàn)從不同的箱子中取出2個(gè)彩球，則不同的取法共有種.…(   )
A．6B．12C．24D．28

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九位學(xué)生站成3×3方陣,如果甲、乙兩人不前后相鄰,也不左右相鄰,求不同的站法總數(shù).

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已知的邊上有5個(gè)點(diǎn)，邊OB上有6個(gè)點(diǎn)，用這些點(diǎn)和O點(diǎn)為頂點(diǎn)，能構(gòu)成多少個(gè)不同的三角形？

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平面內(nèi)有個(gè)點(diǎn)，其中個(gè)點(diǎn)在一條直線上，此外無三點(diǎn)共線，連接這樣的個(gè)點(diǎn)，
可以得到不同的直線的條數(shù)為（   ）．
A．條B．條C．條D．條

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五位老師和五名學(xué)生站成一排：
（1）五名學(xué)生必須排在一起共有多少種排法？
（2）五名學(xué)生不能相鄰共有多少種排法？
（3）老師和學(xué)生相間隔共有多少種排法？

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用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色給圖中的A、B、C、D四個(gè)小方格涂色（允許只用其中幾種），使鄰區(qū)（有公共邊的小格）不同色，則不同的涂色方式種數(shù)為（      ）.
、；  、；  、；  、.

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今有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球、4個(gè)白球，同色球不加以區(qū)分，將這9個(gè)球排成一列有________________種不同的方法.（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從5名男生和3名女生中任選3男2女,分別參加不同的學(xué)科興趣小組,則不同安排的總數(shù)是(   )
A．B．C．D．

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