已知向量，，函數(shù)，
（1）求的最小正周期；
（2）當(dāng)時(shí)，求的單調(diào)遞增區(qū)間；
（3）說明的圖像可以由的圖像經(jīng)過怎樣的變換而得到。


（1）; 
(2) 時(shí)，的遞增區(qū)間為和；
（3）方法一：保持的圖像縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短為原來的，再向右平移；再保持橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變?yōu)?倍即得的圖像；
方法二：將的圖像向右平移，再保持縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短為原來的；再保持橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變?yōu)?倍即得的圖像。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分12分）定義在R上的奇函數(shù)為減函數(shù)，對(duì)恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分14分）已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/96/2/bcfb5.png" style="vertical-align:middle;" />，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ed/7/zjbuc2.png" style="vertical-align:middle;" />.
（1）求實(shí)數(shù)的值；
（2）數(shù)列中，有.　則該數(shù)列有最大項(xiàng)、最小項(xiàng)嗎？若有，求出數(shù)列的最大項(xiàng)、最小項(xiàng)；若沒有，請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數(shù)的部分圖像如圖所示.

（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知的面積滿足，且，與的夾角為.
（1）求的取值范圍；
（2）求函數(shù)的最大值及最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù)(其中A>0,)的圖象如圖所示.
（1）求A，w及j的值；
（2）若,求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

，設(shè)（Ⅰ）求函數(shù)的周期及單調(diào)增區(qū)間。
（Ⅱ）設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為，已知
，求邊的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)，
(Ⅰ)求函數(shù)的最大值和最小正周期；
(Ⅱ)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別且,,若求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分14分）在平面直角坐標(biāo)系中，以軸為始邊作兩個(gè)銳角，，它們的終邊分別與單位圓相交于兩點(diǎn)，已知的縱坐標(biāo)分別為．（1）求的值；（2）求的值．

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