如圖，一個“凸輪”放置于直角坐標(biāo)系X軸上方，其“底端”落在遠(yuǎn)點(diǎn)O處，一頂點(diǎn)及中心M在Y軸的正半軸上，它的外圍由以正三角形的頂點(diǎn)為圓心，以正三角形的邊長為半徑的三段等弧組成，今使“凸輪”沿X軸正向滾動過程中，“凸輪”每時每刻都有一個“最高點(diǎn)”，其中心也在不斷移動位置，則在“凸輪”滾動一周的過程中，將其“最高點(diǎn)”和“中心點(diǎn)”所形成的圖形按上、下放置，應(yīng)大致為
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A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：安徽省月考題 題型：單選題

（1）我離開家不久，發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作業(yè)本再去上學(xué)；
（2）我騎著車一路以常速行駛，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽擱了一些時間；
（3）我出發(fā)后，心情輕松，緩緩行進(jìn)，后來為了趕時間開始加速． 下列所給四個圖象中，與所給3件事吻合最好的順序為

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A．①②④
B．④②③
C．①②③
D．④①②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省期中題 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且當(dāng)x＞0時，f（x）=ln（x+1），則函數(shù)f（x）的大致圖像為

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A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：陜西省高考真題 題型：單選題

若函數(shù)f（x）的反函數(shù)為f-1（x），則函數(shù)f（x-1）與f-1（x）的圖象可能是
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A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：單選題

函數(shù)y=f（x）的曲線如下圖所示，那么函數(shù)y=f（2-x）的曲線是

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A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，液體從一圓錐形漏斗漏入一圓柱形桶中，開始時，漏斗盛滿液體，經(jīng)過3分鐘漏完．已知圓柱中液面上升的速度是一個常量，H是圓錐形漏斗中液面下落的高度，則H與下落時間t(分)的函數(shù)關(guān)系表示的圖象只可能是
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A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

函數(shù)f（x）=-（cosx）|lg|x||的部分圖象是
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A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

下圖中一組函數(shù)圖象，它們分別與其后所列的一個現(xiàn)實情境相匹配：
情境A：一份30分鐘前從冰箱里取出來，然后被放到微波爐里加熱，最后放到餐桌上的食物的溫度(將0時刻確定為食物從冰箱里被取出來的那一刻)；
情境B：一個1970年生產(chǎn)的留聲機(jī)從它剛開始的售價到現(xiàn)在的價值(它被一個愛好者收藏，并且被保存得很好)；
情境C：從你剛開始放水洗澡，到你洗完后把它排掉這段時間浴缸里水的高度；
情境D：根據(jù)乘客人數(shù)，每輛公交車一趟營運(yùn)的利潤；
其中情境A、B、C、D分別對應(yīng)的圖象是（    ）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：0124 期中題 題型：單選題

某人騎車沿直線勻速旅行，先前進(jìn)了a千米，休息了一段時間，又沿原路返回b千米（b＜a)，再前進(jìn)c千米，則此人離起點(diǎn)的距離s與時間t的關(guān)系示意圖是圖中
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A、
B、
C、
D、

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