設(shè)定義域都為[
2
,8]
的兩個函數(shù)f(x)和g(x),其解析式分別為f(x)=log2x-2和g(x)=log4x-
1
2

(1)求函數(shù)y=f(x)的最值;
(2)求函數(shù)G(x)=f(x)•g(x)的值域.
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求函數(shù)的最大最小值;
(2)利用換元法求函數(shù)的值域,注意自變量的取值范圍.
解答: 解:(1)∵y=log2x在x∈[
2
,8]上單調(diào)遞增函數(shù)
…(2分)
log2
2
≤log2x≤log28,即log2x∈[
1
2
,3]
…(4分)
log2x-2∈[-
3
2
,1]
…(5分)
∴函數(shù)f(x)的值域是[-
3
2
,1];
故函數(shù)f(x)的最小值是-
3
2
,最大值是1;
(2)G(x)=(log2x-2)(log4-
1
2

=(log2x-2)(
1
2
log2x-
1
2
)


=
1
2
[(log2x)2-3log2x+2]
…(8分)
t=log2x,x∈[
2
,8],t∈[
1
2
,3]
…(10分)
y=
1
2
(t2-3t+2),t∈[
1
2
,3]

y=
1
2
(t-
3
2
)2-
1
8
,t∈[
1
2
,3]

t=
3
2
時,y取最小值,ymin=-
1
8
…(11分)
t=3時,y取最大值,ymax=1…(12分)
G(x)的值域?yàn)閇-
1
8
,1]
…(13分)
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)最值得求法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2a-3b-
2
3
)(-3a-1b)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log9(9x+1)+kx(k∈R)為偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)-log9(a+
1
a
)>0(a>0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
2
sin2x-cos2x-
1
2
,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若f(A)=0且a=4,b+c=5.求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若cosC>
b
a
,則△ABC的形狀是(  )
A、等腰三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
D、直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+2x+b(b為常數(shù)),則f(-1)=( 。
A、3B、1C、-1D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合S={1,3,5},T={3,6},則∁U(S∪T)等于( 。
A、{2,4,7,8}
B、∅
C、{1,3,5,6}
D、{2,4,6,8}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求(∁UA)∩B;
(2)如果A∩C≠∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5名志愿者參與3天活動,每天3人,每人至少1天,共有多少種排法?

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