如圖,四棱錐S﹣ABCD的底面為正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=2,請建立空間直角坐標(biāo)系解決下列問題.
(1)求證:
;(2)求直線
與平面
所成角的正弦值.
(1)詳見解析;(2)
.
試題分析:(1) 建立以
為坐標(biāo)原點,
所在的直線分別為
軸的空間直角坐標(biāo)系,寫出
和
的坐標(biāo),計算其數(shù)量積即可證明垂直;(2)取平面
的法向量
,利用向量
和
的數(shù)量積,計算向量
和
的夾角,轉(zhuǎn)化為線面角.
試題解析:(1)建立以
為坐標(biāo)原點,
所在的直線分別為
軸的空間直角坐標(biāo)系,
則
,
,
,
,
,
,
,
.
(2)取平面ADS的一個法向量為
,則
,
所以直線
與平面
所成角的正弦值為
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,四邊形
為直角梯形,
,
,
為等邊三角形,且平面
平面
,
,
為
中點.
(1)求證:
;
(2)求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值;
(3)在
內(nèi)是否存在一點
,使
平面
,如果存在,求
的長;如果不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,平面
平面
,
是等腰直角三角形,
,四邊形
是直角梯形,
,
,
,點
、
分別為
、
的中點.
(1)求證:
平面
;
(2)求直線
和平面
所成角的正弦值;
(3)能否在
上找到一點
,使得
平面
?若能,請指出點
的位置,并加以證明;若不能,請說明理由 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知O是平面上一定點,A﹑B﹑C是平面上不共線的三個點,動點P滿足
=
+λ(
+
)λ∈[0,+∞),則點P的軌跡一定通過△ABC的( 。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知直線
的法向量為
,則該直線的傾斜角為
.(用反三角函數(shù)值表示)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知等差數(shù)列
的前n項和為
,且
,則過點
和
的直線的一個方向向量的坐標(biāo)可以是( )
A. | B.(2,4) | C. | D.(-1,-1) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,BC⊥側(cè)面AA
1C
1C,AC=BC=1,CC
1=2, ∠CAA
1=
,D、E分別為AA
1、A
1C的中點.
(1)求證:A
1C⊥平面ABC;(2)求平面BDE與平面ABC所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐
的底面為矩形,
是四棱錐的高,
與
所成角為
,
是
的中點,
是
上的動點.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)若
,求直線
與平面
所成角的大小.
查看答案和解析>>