統(tǒng)計(jì)中國足球超級聯(lián)賽甲、乙兩支足球隊(duì)一年36次比賽中的結(jié)果如下: 甲隊(duì)平均每場比賽丟失個(gè)球, 全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為; 乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球, 全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的方差為.據(jù)此分析:
①甲隊(duì)防守技術(shù)較乙隊(duì)好;
②甲隊(duì)技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定;
③乙隊(duì)幾乎場場失球;
④乙隊(duì)防守技術(shù)的發(fā)揮比較穩(wěn)定.
其中正確判斷的個(gè)數(shù)是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
D
【解析】
試題分析:因?yàn)榧钻?duì)平均每場比賽丟失1.5個(gè)球,乙隊(duì)全年丟失了79個(gè)球,乙隊(duì)平均每場比賽丟失,
所以甲隊(duì)技術(shù)比乙隊(duì)好,故①正確;
因?yàn)榧钻?duì)比賽丟失球的個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.2,全年比賽丟失球的個(gè)數(shù)的方差為0.6.
所以乙隊(duì)發(fā)揮比甲隊(duì)穩(wěn)定,故②正確;
乙隊(duì)幾乎場場失球,甲隊(duì)表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,故③④正確,
考點(diǎn):平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在數(shù)1,2,3,4,5的排列,,,,中,滿足,,,的排列出現(xiàn)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓心在y軸上, 半徑為1, 且過點(diǎn)(1,2)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)下圖是調(diào)查某地某公司1000名員工的月收入后制作的直方圖.
(1)求該公司員工的月平均收入及員工月收入的中位數(shù);
(2)在收入為1000至1500元和收入為3500至4000元的員工中用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量15的樣本, 員工甲、乙的月收入分別為1200元、3800元, 求甲乙同時(shí)被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我班制定了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方案: 星期一和星期日分別解決4個(gè)數(shù)學(xué)問題, 且從星期二開始, 每天所解
決問題的個(gè)數(shù)與前一天相比, 要么“多一個(gè)”要么“持平”要么“少一個(gè)”.在一周中每天所解決問題個(gè)數(shù)的不同
方案共有( )
A.50種 B.51種 C.140種 D.141種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)如圖所示,在矩形中,已知,在上分別截取都等于,當(dāng)取何值時(shí),四邊形的面積最大?并求出這個(gè)最大面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),若,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分8分)
已知全集,
(1)求;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(1)在給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出的圖象;
(2)寫出的單調(diào)遞增區(qū)間(不需要證明);
(3)寫出的最大值和最小值(不需要證明).
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