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已知函數對定義域內任意,有
⑴求;
⑵判斷的奇偶性.

(1)0  (2)奇函數

解析試題分析:解:⑴f(x+0)=f(x)+f(0)   所以f(0)=0.
⑵f[x+(-x)]=f(x)+f(-x),即f(0)=f(x)+f(-x),∴f(-x)=f(0)-f(x)=-f(x),f(x)為奇函數.
考點:函數奇偶性
點評:主要是考查了賦值法來求解抽象函數的奇偶性的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中,區(qū)間.
(Ⅰ)求的長度(注:區(qū)間的長度定義為
(Ⅱ)給定常數,當時,求長度的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,其中
(1)若是函數的極值點,求實數的值;
(2)若對任意的為自然對數的底數)都有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若,求在圖象與軸交點處的切線方程;
(2)若在(1,2)上為單調函數,求的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若函數處取得極大值,求函數的單調區(qū)間
(2)若對任意實數,不等式恒成立,求的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

有極值,
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)求極大值點和極小值點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數
(1)若,求實數b,c的值;
(2)若
求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,記的導函數,的導函數

的導函數,…,的導函數,.
(1)求;
(2)用n表示
(3)設,是否存在使最大?證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=3-2log2x,g(x)=log2x.
(1)如果x∈[1,4],求函數h(x)=(f(x)+1)g(x)的值域;
(2)求函數M(x)=的最大值;
(3)如果不等式f(x2)f()>kg(x)對x∈[2,4]有解,求實數k的取值范圍.

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