【題目】上世紀(jì)八十年代初, 鄧小平同志曾指出“在人才的問題上,要特別強(qiáng)調(diào)一下,必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)杰出的人才”. 據(jù)此,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,果斷作出于1985年開始施行超常實(shí)驗(yàn)班教學(xué)試驗(yàn)的決定.一時間,學(xué)生興奮,教師欣喜,家長歡呼,社會熱議.該中學(xué)實(shí)驗(yàn)班一路走來,可謂風(fēng)光無限,碩果累累,尤其值得一提的是,1990年,全國共招收150名少年大學(xué)生,該中學(xué)就有19名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生被錄取,占全國的十分之一,轟動海內(nèi)外.設(shè)該中學(xué)超常實(shí)驗(yàn)班學(xué)生第x年被錄取少年大學(xué)生的人數(shù)為y.

左下表為該中學(xué)連續(xù)5年實(shí)驗(yàn)班學(xué)生被錄取少年大學(xué)生人數(shù),求y關(guān)于x的線性回歸方程,并估計(jì)第6年該中學(xué)超常實(shí)驗(yàn)班學(xué)生被錄取少年大學(xué)生人數(shù);

年份序號x

1

2

3

4

5

錄取人數(shù)y

10

11

14

16

19

附1:

下表是從該校已經(jīng)畢業(yè)的100名高中生錄取少年大學(xué)生人數(shù)與是否接受超常實(shí)驗(yàn)班教育得到

2×2列聯(lián)表,完成上表,并回答:是否有95%以上的把握認(rèn)為“錄取少年大學(xué)生人數(shù)與是否接受超常實(shí)驗(yàn)班教育有關(guān)系”.

附2:

接受超常實(shí)驗(yàn)班教育

未接受超常實(shí)驗(yàn)班教育

合計(jì)

錄取少年大學(xué)生

60

80

未錄取少年大學(xué)生

10

合計(jì)

30

100

0.50

0.40

0.10

005

0.455

0.708

2.706

3.841

【答案】(1)21(2)有95%的把握

【解析】試題分析:(1)將數(shù)據(jù)代入回歸直線方程的計(jì)算公式,先求出,再求出,由此得到回歸直線方程,將代入回歸直線方程,即可求得預(yù)測值.(2)將聯(lián)表填寫哈,代入的計(jì)算公式,計(jì)算得,故我們有95%的把握認(rèn)為“錄取少年大學(xué)生人數(shù)與是否接受超常實(shí)驗(yàn)班教育有關(guān)系”.

試題解析:

(1)由已知中數(shù)據(jù)可得:

當(dāng)

即第6年該校實(shí)驗(yàn)班學(xué)生錄取少年大學(xué)生人數(shù)約為21人;

(2)該校已經(jīng)畢業(yè)的100名高中生錄取少年大學(xué)生人數(shù)與是否接受超常實(shí)驗(yàn)班教育得到2×2列聯(lián)表:

接受超常實(shí)驗(yàn)班教育

未接受超常實(shí)驗(yàn)班教育

合計(jì)

錄取少年大學(xué)生

60

20

80

未錄取少年大學(xué)生

10

10

20

合計(jì)

70

30

100

根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到的觀測值為

故我們有95%的把握認(rèn)為“錄取少年大學(xué)生人數(shù)與是否接受超常實(shí)驗(yàn)班教育有關(guān)系”.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】函數(shù)y=sin2x+2cosx( )的最大值與最小值分別為(
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