【題目】已知函數(shù) f(x) = -ax(a > 0).

(1) 當(dāng) a = 1 時(shí),求證:對于任意 x > 0,都有 f(x) > 0 成立;

(2) 若函數(shù) y = f(x) 恰好在 x = x1 和 x = x2 兩處取得極值,求證:< ln a.

【答案】(1)見解析; (2)見解析.

【解析】

1)先求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和函數(shù)的最值即可證得,

2)根據(jù)題意可得x1,x2是方程fx)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,不妨設(shè)x1x2,可以判斷a1,分別根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)存在定理可得fx1)=fx2)=0,可得aa0,即可得到a,則f),設(shè)t0,再根據(jù)函數(shù)gt)=(2tetet+1,求導(dǎo),借助于(1)的結(jié)論即可證明.

1)當(dāng)a1時(shí),fx)=exx2x,

fx)=exx1,

fx)=ex10,(x0),

fx)=exx1單調(diào)遞增,

fx)>f0)=0,

fx)單調(diào)遞增,

fx)>f0)=10,

故對于任意x0,都有fx)>0成立;

2)∵函數(shù)yfx)恰好在xx1xx2兩處取得極值

x1,x2是方程fx)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,不妨設(shè)x1x2,

fx)=exaxa,fx)=exa,

當(dāng)a≤0時(shí),fx)>0恒成立,∴fx)單調(diào)遞增,fx)=0至多有一個(gè)實(shí)數(shù)解,不符合題意,

當(dāng)a0時(shí),fx)<0的解集為(﹣∞,lna),fx)>0的解集為(lna,+∞),

fx)在(﹣∞,lna)上單調(diào)遞減,在(lna,+∞)上單調(diào)遞增,

fxminflna)=﹣alna,

由題意,應(yīng)有flna)=﹣alna0,解得a1,

此時(shí)f(﹣10,

∴存在x1∈(﹣1lna)使得fx1)=0,

易知當(dāng)時(shí),f(x).

∴存在x2∈(lna,)使得fx2)=0,

a1滿足題意,

fx1)=fx2)=0,

aa0

a,

fa),

設(shè)t0,

et,

設(shè)gt)=(2tetet+1,

gt)=2t+1etet,

由(1)可知,gt)=2t+1etet0恒成立,

gt)單調(diào)遞減,

gt)<g0)=0,

f)<0,

lna

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市計(jì)劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間,需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最高氣溫位于該區(qū)間的概率.

(1)求六月份這種酸奶一天的需求量(單位:瓶)的分布列;

(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量(單位:瓶)為多少時(shí)?的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最大值?

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【題目】2011年,國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式宣布,將每年的3月14日設(shè)為“國際數(shù)學(xué)節(jié)”,其來源是中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的圓周率,為慶祝該節(jié)日,某校舉辦的“數(shù)學(xué)嘉年華”活動中,設(shè)計(jì)了如下的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲:參賽選手按第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的順序依次闖關(guān),若闖關(guān)成功,則分別獲得5個(gè)、10個(gè)、20個(gè)學(xué)豆的獎(jiǎng)勵(lì).游戲還規(guī)定:當(dāng)選手闖過一關(guān)后,可以選擇帶走相應(yīng)的學(xué)豆,結(jié)束游戲;也可以選擇繼續(xù)闖下一關(guān),若有任何一關(guān)沒有闖關(guān)成功,則全部學(xué)豆歸零,游戲結(jié)束.設(shè)選手甲能闖過第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的概率分別為,選手選擇繼續(xù)闖關(guān)的概率均為,且各關(guān)之間闖關(guān)成功與否互不影響.

(1)求選手甲第一關(guān)闖關(guān)成功且所得學(xué)豆為零的概率;

(2)設(shè)該選手所得學(xué)豆總數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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【題目】圓錐(其中為頂點(diǎn),為底面圓心)的側(cè)面積與底面積的比是,則圓錐與它外接球(即頂點(diǎn)在球面上且底面圓周也在球面上)的體積比為( )

A. B. C. D.

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【題目】在 △ABC 中,設(shè) a,b,c 分別是角 A,B,C 的對邊,已知向量 = (a,sinC-sinB),= (b + c,sinA + sinB),且

(1) 求角 C 的大小

(2) 若 c = 3, 求 △ABC 的周長的取值范圍.

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A.函數(shù)上是增函數(shù).

B.函數(shù)圖像關(guān)于點(diǎn)對稱

C.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個(gè)單位長度得到

D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,其中、均為實(shí)數(shù).

)若,求的取值范圍;

)設(shè),若,在區(qū)間上總存在、使得成立,求的取值范圍.

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A.各校人學(xué)統(tǒng)一測試的成績都在分以上

B.高考平均總分超過分的學(xué)校有

C.學(xué)校成績出現(xiàn)負(fù)增幅現(xiàn)象

D.“普通高中”學(xué)生成績上升比較明顯

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(abR)

1)當(dāng)ab1時(shí),求的單調(diào)增區(qū)間;

2)當(dāng)a≠0時(shí),若函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求的值;

3)當(dāng)a0時(shí),若的解集為(m,n),且(m,n)中有且僅有一個(gè)整數(shù),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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