【題目】如圖,設(shè)拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,拋物線上的點A到y(tǒng)軸的距離等于|AF|﹣1,
(1)求p的值;
(2)若直線AF交拋物線于另一點B,過B與x軸平行的直線和過F與AB垂直的直線交于點N,AN與x軸交于點M,求M的橫坐標的取值范圍.
【答案】
(1)
解:由題意可得,拋物線上點A到焦點F的距離等于A到直線x=﹣1的距離,
由拋物線定義得, ,即p=2
(2)
解:由(1)得,拋物線方程為y2=4x,F(xiàn)(1,0),可設(shè)(t2,2t),t≠0,t≠±1,
∵AF不垂直y軸,
∴設(shè)直線AF:x=sy+1(s≠0),
聯(lián)立 ,得y2﹣4sy﹣4=0.
y1y2=﹣4,
∴B ,
又直線AB的斜率為 ,故直線FN的斜率為 ,
從而得FN: ,直線BN:y=﹣ ,
則N( ),
設(shè)M(m,0),由A、M、N三點共線,得 ,
于是m= = ,得m<0或m>2.
經(jīng)檢驗,m<0或m>2滿足題意.
∴點M的橫坐標的取值范圍為(﹣∞,0)∪(2,+∞).
【解析】(1)利用拋物線的性質(zhì)和已知條件求出拋物線方程,進一步求得p值;
(2)設(shè)出直線AF的方程,與拋物線聯(lián)立,求出B的坐標,求出直線AB,F(xiàn)N的斜率,從而求出直線BN的方程,根據(jù)A、M、N三點共線,可求出M的橫坐標的表達式,從而求出m的取值范圍.
本題考查拋物線的簡單性質(zhì),考查直線與圓錐曲線位置關(guān)系的應(yīng)用,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,屬中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選做題】本題包括A、B、C、D四小題,請選定其中兩小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩小題評分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
(1)A.【選修4—1幾何證明選講】
如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC , D為垂足,E是BC的中點,求證:∠EDC=∠ABD.
(2)B.【選修4—2:矩陣與變換】
已知矩陣A= 矩陣B的逆矩陣B﹣1= ,求矩陣AB.
(3)【選修4—4:坐標系與參數(shù)方程】在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),橢圓C的參數(shù)方程為 ( 為參數(shù)).設(shè)直線l與橢圓C相交于A , B兩點,求線段AB的長.
(4)D. 設(shè)a>0,|x﹣1|< ,|y﹣2|< ,求證:|2x+y﹣4|<a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1,A1A⊥底面ABC,且△ABC為正三角形,A1A=AB=6,D為AC中點.
(1)求三棱錐C1﹣BCD的體積;
(2)求證:平面BC1D⊥平面ACC1A1;
(3)求證:直線AB1∥平面BC1D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)求整數(shù)的值,使函數(shù)在區(qū)間上有零點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱錐被平行于底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示,截面為A1B1C1,∠BAC=90°,A1A⊥平面ABC,A1A=,AB=,AC=2,A1C1=1,.
(1)證明:BCA1D;
(2)求二面角A-CC1-B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
下圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖
(1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,請建立關(guān)于的回歸方程(系數(shù)精確到0.01);
(2)預(yù)測2018年我國生活垃圾無害化處理量.
附注:
參考公式:設(shè)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個變量的一組觀察值為,
則回歸直線方程的系數(shù)為:
, .
參考數(shù)據(jù): , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某程序框圖如圖所示,其中t∈Z,該程序運行后輸出的k=2,則t的最大值為( )
A.11
B.2057
C.2058
D.2059
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線C的方程為y=3+ .
(1)寫出曲線C的一個參數(shù)方程;
(2)在曲線C上取一點P,過點P作x軸,y軸的垂線,垂足分別為A,B,求矩形OAPB的周長的取值范圍.
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