已知方程，兩根為.
（1）求m的值； （2）若求的值.
（1）（2）
（1）由題設(shè)         平方相減得                
（2）方程兩根    
   
        
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

函數(shù)的圖象上相鄰的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為M（，求此函數(shù)的解析式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（）.
（1）當(dāng)時(shí)，寫(xiě)出由的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的圖象所對(duì)應(yīng)的
函數(shù)解析式；
（2）若圖象過(guò)點(diǎn)，且在區(qū)間上是增函數(shù)，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（，）為偶函數(shù)，
且函數(shù)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為．
⑴求的值；
⑵將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后，得到函數(shù)的圖象，求的單調(diào)遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，某動(dòng)物園要為剛?cè)雸@的小老虎建造一間兩面靠墻的三角形露天活動(dòng)室，已知已有兩面墻的夾角為（即），現(xiàn)有可供建造第三面圍墻的材料米（兩面墻的長(zhǎng)均大于米），為了使得小老虎能健康成長(zhǎng)，要求所建造的三角形露天活動(dòng)室盡可能大，記，問(wèn)當(dāng)為多少時(shí)，所建造的三角形露天活動(dòng)室的面積最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

函數(shù)的圖象如下圖所示．
（1）求解析式中的值； 

（2）該圖像可由的圖像先向_____（填“左”或“右”）平移_______個(gè)單位，
再橫向拉伸到原來(lái)的_______倍．縱向拉伸到原來(lái)的______倍得到．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某港口水的深度（米）是時(shí)間（，單位：時(shí)）的函數(shù)，記作，下面是某日水深的數(shù)據(jù)：
（時(shí)）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
（米）
10.0
13.0
9.9
7.0
10.0
13.0
10.1
7.0
10.0
經(jīng)長(zhǎng)期觀察，的曲線可以近似地看成函數(shù)．
⑴試根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出函數(shù)的最小正周期、振幅和表達(dá)式；
⑵一般情況下，船舶航行時(shí)，船底離海底的距離為米或米以上時(shí)認(rèn)為安全的（船舶�？繒r(shí)，船底只須不碰海底即可）．某船吃水深度（船底離水面的距離）為米．如果該船希望在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港，請(qǐng)問(wèn)，它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)
時(shí)間（忽略進(jìn)出港所需的時(shí)間）？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知角滿足；
（1）求的值；      （2）求的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

求的值，

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