已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,求在區(qū)間上的最值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性.
(1)
(2)當時,在單調(diào)遞增
當時,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
當時,在單調(diào)遞減;
【解析】
試題分析:(1)利用函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關(guān)系;(2)解決類似的問題時,注意區(qū)分函數(shù)的最值和極值.求函數(shù)的最值時,要先求函數(shù)在區(qū)間內(nèi)使的點,再計算函數(shù)在區(qū)間內(nèi)所有使的點和區(qū)間端點處的函數(shù)值,最后比較即得;(4)若可導函數(shù)在指定的區(qū)間上單調(diào)遞增(減),求參數(shù)問題,可轉(zhuǎn)化為恒成立,從而構(gòu)建不等式,要注意“=”是否可以取到.
試題解析:【解析】
(Ⅰ)當時,,
∴.
∵的定義域為,∴由 得.
∴在區(qū)間上的最值只可能在取到,
而,
∴ .
(Ⅱ).
①當,即時,在單調(diào)遞減;
②當時,在單調(diào)遞增;
③當時,由得或(舍去)
∴在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
綜上,
當時,在單調(diào)遞增;
當時,在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
當時,在單調(diào)遞減;
考點:(1)利用導數(shù)求函數(shù)的最值;(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
“漸升數(shù)” 是指每個數(shù)字比它左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如1458) ,若把四位“漸升數(shù)”按從小到大的順序排列.則第30個數(shù)為( )
A.1278 B.1346 C.1359 D.1579
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學試卷三(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)(其中,)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需將的圖象( )
A.向右平移個單位長度 B.向左平移個單位長度
C.向右平移個單位長度 D.向左平移個單位長度
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學試卷三(解析版) 題型:選擇題
曲線 (為參數(shù))與坐標軸的交點是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)四數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
給定兩個命題p、q,若﹁p是q的必要而不充分條件,則p是﹁q的
A.充分而不必條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)二數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果的展開式中各項系數(shù)之和為128,則展開式中的系數(shù)是( )
A.-2835 B.2835 C.21 D.-21
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省菏澤市高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=2x﹣sinx在(﹣∞,+∞)上( 。.
A.有最小值 B.是減函數(shù) C.有最大值 D.是增函數(shù)
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