【題目】已知數(shù)列,的首項,且滿足,,其中,設(shè)數(shù)列,的前項和分別為,.
(Ⅰ)若不等式對一切恒成立,求.
(Ⅱ)若常數(shù)且對任意的,恒有,求的值.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下且同時滿足以下兩個條件:
(。┤舸嬖谖ㄒ徽麛(shù)的值滿足;
(ⅱ)恒成立.試問:是否存在正整數(shù),使得,若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)(3)存在正整數(shù),使得,此時,或者.
【解析】分析:(1)根據(jù)可得是公差的等差數(shù)列,代入等差數(shù)列的求和公式即可得出;(2)用表示出和,根據(jù)的范圍及恒等式得出,可得,從而可得結(jié)果;(3)利用條件可得,的通項,求出,,因為,所以,令,則,解之得,,故滿足的值為,,,根據(jù)分類討論思想可得出的存在性.
詳解:(Ⅰ)由題設(shè)數(shù)列的首項,公差為,則,
(Ⅱ)因為,,所以,
,故,又因為,
得,所以,
因為,
所以,所以,
故.
(Ⅲ)因為,所以或者,
若時,舍去,
若時,,故,
而,因為,所以,令,則,解之得,,故滿足的值為,,,
①當(dāng),若,則數(shù)列前為:,,,滿足,
若,則數(shù)列前項為:,,,不滿足舍去;
若,則數(shù)列前項為:,,,不滿足舍去;
若,則數(shù)列前項為:,,,不滿足舍去;
②當(dāng)若,則數(shù)列前項為:,,不滿足;
若,則數(shù)列前項為:,,不滿足舍去;
③當(dāng),若,則數(shù)列前項為:,滿足;
若,則數(shù)列前項為:,不滿足舍去;
所以存在正整數(shù),使得,此時,或者.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形中, , 邊所在直線的方程為,點在邊所在直線上.
()求邊所在直線的方程.
()求矩形外接圓的方程.
()若過點作題()中的圓的切線,求切線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(l,2)在函數(shù)f(x)=ax3的圖象上,則過點A的曲線C:y=f(x)的切線方程是( )
A. 6x﹣y﹣4=0 B. x﹣4y+7=0
C. 6x﹣y﹣4=0或x﹣4y+7=0 D. 6x﹣y﹣4=0或3x﹣2y+1=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度(在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個)分析,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由
參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表.其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經(jīng)驗公式為:弧田面積.弧田,由圓弧和其所對的弦所圍成.公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差,按照上述經(jīng)驗公式計算所得弧田面積與實際面積之間存在誤差.現(xiàn)有圓心角為,弦長等于米的弧田. 按照上述經(jīng)驗公式計算所得弧田面積與實際面積的誤差為_______平方米.(用“實際面積減去弧田面積”計算)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱臺ABC﹣A1B1C1中,平面BB1C1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,BB1=CC1=B1C1=2,BC=4,AC=6
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C
(2)點D是B1C1的中點,求二面角A1﹣BD﹣B1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘有一著名的尺規(guī)作圖題“倍立方問題”:求作一個正方體,使它的體積等于已知立方體體積的2倍,倍立方問題可以利用拋物線(可尺規(guī)作圖)來解決,首先作一個通徑為(其中正數(shù)為原立方體的棱長)的拋物線,如圖,再作一個頂點與拋物線頂點重合而對稱軸垂直的拋物線,且與交于不同于點的一點,自點向拋物線的對稱軸作垂線,垂足為,可使以為棱長的立方體的體積為原立方體的2倍.
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)為使以為棱長的立方體的體積為原立方體的2倍,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程(只須以一個開口方向為例).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,在底面中, 是的中點, 是棱的中點, = = = = = =.
(1)求證: 平面
(2)求證:平面底面;
(3)試求三棱錐的體積.
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