(08年安徽卷理)設(shè)兩個正態(tài)分布N(μ1, σ21)(σ1 ＞0)和N(μ2, σ22)（σ2＞0）的密度函數(shù)圖象如圖所示，則有                                                                           

(A)

(B)
(C)

(D)

 

.【解析】正態(tài)分布函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱，而，其大小表示變量集中程度，值越大，數(shù)據(jù)分布越廣，圖象越胖；值越小，量越集中，圖象越瘦，因此選.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(08年安徽卷理)（本小題滿分13分）

設(shè)數(shù)列滿足,其中為實數(shù)。

（Ⅰ）證明：對任意成立的充分必要條件是,

(Ⅱ)設(shè),證明：;

(Ⅲ)設(shè),證明：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(08年安徽卷理)（本小題滿分12分）設(shè)函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）已知對任意成立，求實數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(08年安徽卷理)（本小題滿分12分）

為防止風沙危害，某地決定建設(shè)防護綠化帶，種植楊樹、沙柳等植物。某人一次種植了株沙柳。各株沙柳的成活與否是相互獨立的，成活率為，設(shè)為成活沙柳的株數(shù)，數(shù)學(xué)期望為3，標準差為。

（Ⅰ）求的值，并寫出的分布列；

（Ⅱ）若有3株或3株以上的沙柳未成活，則需要補種，求需要補種沙柳的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(08年安徽卷理)（本小題滿分12分）

為防止風沙危害，某地決定建設(shè)防護綠化帶，種植楊樹、沙柳等植物。某人一次種植了株沙柳。各株沙柳的成活與否是相互獨立的，成活率為，設(shè)為成活沙柳的株數(shù)，數(shù)學(xué)期望為3，標準差為。

（Ⅰ）求的值，并寫出的分布列；

（Ⅱ）若有3株或3株以上的沙柳未成活，則需要補種，求需要補種沙柳的概率。

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