【題目】下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞增的函數(shù)是（ ）
A.y=﹣x2
B.y=|x|
C.y=﹣x﹣1
D.y=log2x

【答案】B
【解析】解：A．y=﹣x2在（0，+∞）上單調(diào)遞減，∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B．y=|x|為偶函數(shù)；
且x＞0時(shí)，y=|x|=x為增函數(shù)數(shù)；
即y=|x|在（0，+∞）上單調(diào)遞增，∴該選項(xiàng)正確；
C．反比例函數(shù)y=﹣x﹣1為奇函數(shù)，∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．y=log2x的圖象不關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，不是偶函數(shù)，∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解函數(shù)單調(diào)性的判斷方法(單調(diào)性的判定法：①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個(gè)自變量，且x1＜x2；②判定f(x1)與f(x2)的大�。虎圩鞑畋容^或作商比較)，還要掌握函數(shù)的奇偶性(偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)全集U=R，集合A={x|x＞2}，B={x|x2﹣4x+3＜0}，則①A∩B=；②UB= ．

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【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=xex ， 則（ ）
A.x=1為f（x）的極大值點(diǎn)
B.x=1為f（x）的極小值點(diǎn)
C.x=﹣1為f（x）的極大值點(diǎn)
D.x=﹣1為f（x）的極小值點(diǎn)

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【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.在統(tǒng)計(jì)里，把所需考察對(duì)象的全體叫作總體
B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)
C.平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
D.一組數(shù)據(jù)的方差越大，說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知全集U={2，3，5，7，9}，A={2，|a﹣5|，7}，CUA={5，9}，則a的值為（ ）
A.2
B.8
C.2或8
D.﹣2或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷，正確的是（　�。�
A.平行于同一平面的兩直線平行
B.垂直于同一直線的兩直線平行
C.垂直于同一平面的兩平面平行
D.垂直于同一平面的兩直線平行

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣225°是第（ ）象限角．
A.一
B.二
C.三
D.四

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空間中，可以確定一個(gè)平面的條件是（ ）
A.三個(gè)點(diǎn)
B.四個(gè)點(diǎn)
C.三角形
D.四邊形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我市普通高中計(jì)劃招生人數(shù)約為28500人，該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

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