如圖所示給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)可以填的條件是（   ）
A．B．C．　　D．
C

試題分析：本框圖表示的是當(dāng)型循環(huán)，要計(jì)算，所以需要填.
點(diǎn)評(píng)：此類問題離不開當(dāng)型循環(huán)或直到型循環(huán)，分清是哪種循環(huán)，要仔細(xì)研究判斷框內(nèi)需要填什么，免得多執(zhí)行或少執(zhí)行一步.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在高中階段，在各個(gè)領(lǐng)域我們學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在語言與文學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)語文和外語，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)；在人文與社會(huì)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)思想政治、歷史和地理；在科學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物；在技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)通用技術(shù)和信息技術(shù)；在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)音樂、美術(shù)和藝術(shù)；在體育與健康領(lǐng)域，學(xué)習(xí)體育等，試設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若某程序框圖如圖所示，如果該程序運(yùn)行后輸出的p是3，則輸入的n是（ ）
A．5B．4C．3D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知某算法的流程圖如下圖所示，則輸出的結(jié)果是             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右面的程序框圖中，若輸出的值為，則圖中應(yīng)填上的條件為
   
A．　B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入正整數(shù)n=5，m=4，那么輸出的p等于（   ）
A．5B．10
C．20D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若執(zhí)行圖中的框圖，輸入N=13，則輸出的數(shù)等于        。（注：“S=0”，即為“S←0”或?yàn)椤癝0”．）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算的算法．下面給出了程序的一部分，則在橫線①上不能填入下面的哪一個(gè)數(shù)(　　)
A．13B．13.5 　　　　 C．14D．14.5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在右邊的程序中輸入3，運(yùn)行結(jié)果是(   )
A．４B．９C．５D． y＝５

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同步練習(xí)冊(cè)答案