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已知函數
（1）求的定義域;      （2）證明函數是奇函數。

（1）（-1,1）（2）見解析

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知奇函數
（1）求實數m的值，并在給出的直角坐標系中畫出的圖象；

（2）若函數在區(qū)間[－1，－2]上單調遞增，試確定的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知定義域為R的函數是奇函數.
(1)求的值;      
(2)證明在上為減函數.
(3)若對于任意,不等式恒成立,求的范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

求當m為何值時，f(x)＝x2＋2mx＋3m＋4.
(1)有且僅有一個零點；(2)有兩個零點且均比－1大；

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

(本小題 滿分12分)已知是定義在上的偶函數，且時，．
（1）求，；
（2）求函數的表達式；
（3）若，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設的定義域為，對于任意正實數恒有，且當時，
（1）求的值；    
（2）求證：在上是增函數；
（3）解關于的不等式．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本大題9分）已知是定義在R上的奇函數，當時，
（1）求的表達式；
（2）設0<a<b，當時，的值域為，求a，b的值.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
定義在非零實數集上的函數滿足關系式且在區(qū)間上是增函數
（1）  判斷函數的奇偶性并證明你的結論；
（2）  解不等式

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數，且定義域為（0，2）.
（1）求關于x的方程+3在（0，2）上的解；
（2）若是定義域(0，2)上的單調函數，求實數的取值范圍；
（3）若關于x的方程在（0，2）上有兩個不同的解，求k的取值范圍。

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