【題目】已知函數(shù)(),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若的兩個(gè)根分別為,且滿足,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)函數(shù)等于0,求出方程的根即可;(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可.
試題解析:(1)的定義域?yàn)?/span>, ,由已知方程有兩個(gè)根,解得, ,于是,解得.
(2)由(1)知
①當(dāng)時(shí), ,當(dāng), ;當(dāng), ;所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.②當(dāng)時(shí),令,得,由得,由得或,所以在, 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;③當(dāng)時(shí),令, ,故在上遞增;④當(dāng)時(shí),令,得,由得,由得或,所以在, 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;綜上,當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí), 在, 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.當(dāng)時(shí), 在上遞增.當(dāng)時(shí), 在, 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠需要確定加工某大型零件所花費(fèi)的時(shí)間,連續(xù)4天做了4次統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如下:
零件的個(gè)數(shù)(個(gè)) | 2 | 3 | 4 | 5 |
加工的時(shí)間(小時(shí)) | 2.5 | 3 | 4 | 5.5 |
(1)在直角坐標(biāo)系中畫出以上數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,求出關(guān)于的回歸方程,并在坐標(biāo)系中畫出回歸直線;
(2)試預(yù)測(cè)加工10個(gè)零件需要多少時(shí)間?
參考公式:兩個(gè)具有線性關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù):,
其回歸方程為,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓,離心率,且橢圓過點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓左、右焦點(diǎn)分別為,過的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),則的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知整數(shù)對(duì)的序列為, , , , , , , ,( ),, , ,…,則第70個(gè)數(shù)對(duì)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題實(shí)數(shù)滿足,其中,命題實(shí)數(shù)滿足.
(1)若,有且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)和兩種產(chǎn)品,按計(jì)劃每天生產(chǎn)各不得少于10噸,已知生產(chǎn)產(chǎn)品噸需要用煤9噸,電4度,勞動(dòng)力3個(gè)(按工作日計(jì)算).生產(chǎn)產(chǎn)品1噸需要用煤4噸,電5度,勞動(dòng)力10個(gè),如果產(chǎn)品每噸價(jià)值7萬元, 產(chǎn)品每噸價(jià)值12萬元,而且每天用煤不超過300噸,用電不超過200度,勞動(dòng)力最多只有300個(gè),每天應(yīng)安排生產(chǎn)兩種產(chǎn)品各多少才是合理的?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù), ).以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,與直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位,建立極坐標(biāo)系.設(shè)曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)設(shè)為曲線上任意一點(diǎn),求的取值范圍;
(Ⅱ)若直線與曲線交于兩點(diǎn), ,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為,粗實(shí)線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分所得,則該幾何體的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)g(x)=log2x,x∈(0,2),若關(guān)于x的方程|g(x)|2+m|g(x)|+2m+3=0有三個(gè)不同實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為 .
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